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青民協質疑督學到校竟提前通知 教長:應不定期抽查

教育部長潘文忠表示,督學督導應以不定期抽查的方式進行,尤其是有被提出陳情、疑似有教學不正常或違規舉措的學校,更必須採用不定時的抽訪,才能了解實際狀況。(記者林曉雲攝)

教育部長潘文忠表示,督學督導應以不定期抽查的方式進行,尤其是有被提出陳情、疑似有教學不正常或違規舉措的學校,更必須採用不定時的抽訪,才能了解實際狀況。(記者林曉雲攝)

2022/11/03 10:56

〔記者林曉雲/台北報導〕台灣青年民主協會依監察院調查質疑,學校被投訴或陳情教學不正常,教育局督學到學校訪視,竟然提前通知學校而影響學生回答,教育部長潘文忠對此回應表示,督導要以不定期抽查的方式進行,尤其是有被提出陳情、疑似有教學不正常或違規舉措的學校,更必須採用不定時的抽訪,才能了解實際狀況。

青民協表示,教育部於2013 年訂定「國民中小學教學正常化實施要點」,重點項目包含不可能力分班、週末不得上正課、早自習不得考試等,依法,主管機關必須透過定期視導來確認學校教學是否正常,但監察院調查發現,督學訪校是否先通知,會讓學生回答違法的情形產生極大落差。

監察院調查發現,在「早自習、午休或打掃時間曾用來上課或考試」這個項目,若督學訪校一小時前通知,學生回答學校違法比率為73.79%,若提前 15 日通知學校要訪校,學生回答違法比率竟只剩4.8 %,是否提前通知結果落差達15倍。

潘文忠表示,教育部國教署在110學年度已調整訪視流程,督學與教育局處人員到學校觀察教學情形時,要考量納入學生座談、了解學生真實反映。

潘文忠說,督導要以不定期抽查的方式進行,尤其是有被提出陳情、疑似有教學不正常或違規舉措的學校,更必須採用不定時的抽訪,才能了解實際狀況,教育部也將縣市政府的督導納入一般性補助款的規範,希望能夠讓地方政府局處更落實督導、讓辦學教學正常化。

台灣青年民主協會依監察院調查質疑,學校被投訴或陳情教學不正常,教育局督學到學校訪視,竟然提前通知學校而影響學生回答。(取自青民協臉書)

台灣青年民主協會依監察院調查質疑,學校被投訴或陳情教學不正常,教育局督學到學校訪視,竟然提前通知學校而影響學生回答。(取自青民協臉書)

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