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進入北一女老師批新課綱無恥 學生團體EdYouth：刪古文不會影響學生道德發展
學生團體EdYouth今發聲明表示，刪減古文不見得會直接影響學生道德發展，EdYouth樂見教育部持續推動新課綱，並於其他學科領域推動素養教育。 （EdYouth提供）
〔記者林曉雲／台北報導〕北一女中老師區桂芝在12月4日於立法院記者會中批判108課綱大量刪減文言文，指新課綱刪掉顧炎武〈廉恥〉，學生不再有機會思考「士大夫之無恥是謂國恥，痛罵新課綱是「無恥的課綱」。學生團體EdYouth今發聲明表示，刪減古文不見得會直接影響學生道德發展。
聲明指出，課綱將包含品德、性別、生涯規劃在內的19項重要議題融入課堂教學，社會領域並增加選修時數、列社會科探究與實作為加深加廣選修，即是希望學生能夠對社會有更多的關懷，並將這些關懷化為實際行動，批新課綱無恥的輿論不符合多數學生的感受。EdYouth樂見教育部持續推動新課綱，並於其他學科領域推動素養教育。
聲明表示，基於過去長期蒐集第一線的學生意見，以及新課綱的倡議實務經驗，部分輿論對新課綱的理解有誤、對教育第一線觀察的論點不符合多數學生感受。
EdYouth表示，學生品格的培養不應只侷限於國文領域課程，刪減古文不見得會直接影響學生道德發展，課綱也建議將包含品德、性別、生涯規劃在內的19項重要議題融入課堂教學。
事實上，新課綱於社會領域增加選修時數、列社會科探究與實作為加深加廣選修，即是希望學生能夠對社會有更多的關懷，並將這些關懷化為實際行動。因此，僅以古文選讀內容斷言現行課綱是「不倫的課綱」，是較不兼容的說法。
EdYouth認為，新課綱應持續透過不同形式呈現更深刻的知識及生活教育內涵，讓學生正確認知人和人之間互動的界線與文化，如何在有限的學校時間內協助學生「自發、自願且持續地增長思考的肌肉」以面對複雜多變的社會，是必須容納更多聲音和嘗試的問題。在蒐集學生意見的過程中，也收到學生對「刪除文即等於道德操守降低」的直接連結感到疑惑。
EdYouth直指，新課綱國文科領域對學生的困境，應在於「教學」與「考試」間的不平衡，有許多學生反映課綱刪減文言文比例，但學測未有相對應調整，致使第一線的學生與家長不知應依循新課綱或是舊課綱指引備考，增加現場焦慮，許多學生也反映學測國文命題難度每年不一，「考學測如同簽賭，除了考實力也仰賴當年度運氣」。
EdYouth呼籲，教育部與大考中心應著眼於教學與考試的一致性，使學生在課堂上展現的知識能力可以如實反映在大考成績，且不必額外花時間補習學科，升學考試應積極處理學測試題穩定度不佳問題，並研擬具體因應作為。
