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新竹市陽光國小空間改造 「大積木」把空間變大變美了

新竹市陽光國小「大積木」把空間變美變大,獲教育部美感設計合作學校。(市府提供)

新竹市陽光國小「大積木」把空間變美變大,獲教育部美感設計合作學校。(市府提供)

2023/04/20 11:23

〔記者洪美秀/新竹報導〕新竹市陽光國小以「今天我想搬塊大積木」為主題,改造學校內的「陽光PUB」,透過減法設計重塑空間整體規劃,以模組化家具「大積木」創造最大的使用效益,且把空間還給孩子。經初審、複審、決審,在全國190所學校中獲選為教育部「學美.美學-校園美感設計實踐計畫」合作學校。

讓孩子成為空間的主人,陽光國小經台灣設計研究院協助校園改造,將老舊、廢棄的校園空間重新改造,除把空間還給學生,更讓藝術與美感教育的種子在孩子生活中扎根。

陽光國小此次改造案是學校中樞地帶的「陽光PUB」,陽光PUB(Public Learning Hall)提供孩子表演活動、展覽、主題討論、親師溝通、教師討論等半開放式的學習空間。由於原有樹穴、花檯、書報櫃、吧檯等設備佔掉大部分的空間,壓縮孩子們進行課程或表演活動的空間,設計團隊運用數學原理,以模組化家具「大積木」創造出最大的使用效益。並運用「空間不可動的基礎型態」和「附加的可移動物件」,拆解組合不同的空間使用模式。

設計團隊將各物件單元以60 X 60公分為基礎,並讓所有可移動的物件進行布林運算,創造出具規律與契合性的堆疊系統,滿足使用者的需求,進而讓孩子成為使用空間的主體。

學生也說,很喜歡在這樣的空間和同學討論事情,也很喜歡在這裡和同學一起表演,感覺空間變大也變美了。

新竹市陽光國小「大積木」把空間變美變大,獲教育部美感設計合作學校。(市府提供)

新竹市陽光國小「大積木」把空間變美變大,獲教育部美感設計合作學校。(市府提供)

新竹市陽光國小「大積木」把空間變美變大,獲教育部美感設計合作學校。(市府提供)

新竹市陽光國小「大積木」把空間變美變大,獲教育部美感設計合作學校。(市府提供)

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