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教團盼基層教師兼職放寬 教育部長:研議但要兼顧學生受教權

針對教團盼放寬基層教師兼職等相關規定,教育部長潘文忠表示,會依照公務員服務法這次修法的精神來研議,但仍要兼顧學生受教權益,如過往曾發生教師兼職補習衍生授課公平性問題,預計半年內修改相關規定。(記者吳柏軒攝)

針對教團盼放寬基層教師兼職等相關規定,教育部長潘文忠表示,會依照公務員服務法這次修法的精神來研議,但仍要兼顧學生受教權益,如過往曾發生教師兼職補習衍生授課公平性問題,預計半年內修改相關規定。(記者吳柏軒攝)

2022/05/31 16:57

〔記者吳柏軒/台北報導〕立法院30日通過公務員兼職規定,全國教育產業總工會今(31日)認為,教育部多年禁止基層教師兼職,卻開放大專教師兼任公司董事等,不合公平正義;教育部長潘文忠今回應,強調會依照公務員這次修法精神來研議,但仍要兼顧學生受教權益。

立院三讀通過公務員服務法修正兼職規定,明定不妨礙本職下,可利用個人才藝表現獲取適當報酬,公立教師則授權主管機關另訂規定;但全教產表示,教育部多年禁止基層教師兼職,卻又開放大專教師兼職公司董事,不合公平正義,也禁止代理教師兼職等,呼籲停止此侵權、要教育部「加油」

對此,教育部長潘文忠今表示,這次公務員服務法修法精神,是放寬其在工作之外參與公益、非營利等兼職,會針對此精神來參照,逐步檢討教師兼職等相關規定,而過往教師兼任學校行政工作,是比照公務員服務法的硬性規定辦理。

而這次立院修法,也針對教師部分授權教育部進一步訂定相關辦法,潘文忠強調,過往教師去補習班或校外額外授課等,產生課堂內上課的公平性問題,因此未來教師在兼職工作屬性上要特別考量,一定要思考學生受教權益是否會因教師活動而受影響等,預計在收集相關意見,原則參考放寬,規劃半年內加速研議好辦法再公告實施。

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