明年新制分科測驗爭議 台家盟:招聯會應停止改變計分方式
〔記者林曉雲/台北報導〕招聯會日前以「降低大學考試分發管道同分增額的情況」為由,公佈111學年度分科測驗改採60級分,且擬將分科測驗由前1%精細至前0.1%考生的平均分數,作為滿級分基準,以鑑別滿級分考生。
台灣家長教育聯盟今發聲明質疑,此舉恐將讓已經面臨學測的高三家長與學生心情浮動與焦慮,呼籲招聯會應秉持過去數年以降低學生壓力而堅持的理想,因應大多數考生的需求,立刻停止改變分科測驗計分方式的粗糙規劃。
招聯會今日下午將邀集各教育團體召開座談會,台家盟理事長黃聰智表示,每一個級分的考生人數分佈是不平均而趨向常態分佈,通常是中間級分的人數較多,而滿級分原始分數間距較大,但滿級分人數最少,並非難以鑑別,也無關考試分發的公平性;況且,考試分發結果是分數與志願的交集,影響的因素不僅是分數,還包括考試科目組合、考科級分的人數分佈、考生的志願校系、這些志願的排序等。
黃聰智以極端例子為例,若原始考分前1%的400位考生都選考4科相同的科目,但這4項科目的級分人數分佈不同,交集後4科滿級分人數就少於400人;再加上考生的志願校系不同(資工、電機、醫學、牙醫、法律、財經等各有所好),即使志願相同但順序不同,也會使分發結果錯開、發散,除非考科、分數幾乎相同,且志願只集中在相當少數的學系,才無法區分。
台家盟強調,考招制度設計目標應是服務考生,不穩定的考招制度只會增添考生、家長的焦慮,教育部長潘文忠曾受訪允諾「有提醒招聯會應當進行充分的社會對話,一定要審慎」。分科測驗由45級分改為60級分,是召開兩場視訊會議討論,加上立法院舉辦公聽會確認支持級分制。
黃聰智表示,招聯會擬改採前0.1%考生平均分數作為基準,其必要性尚未證明、也未經充分的社會對話,但考試分發管道有1861系採計的學測考科即將舉行,招聯會若驟然決議改採前0.1%考生平均分數作為基準,勢必招致社會失去對招聯會的信任和考招制度的信心。