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進入5天近千人連署 青民協：學習歷程檔案上傳期限應延至統測後
呼籲「技術型高中高三學生於統測結束後，再上傳高三全學年度（含第6學期）學習歷程檔案」，已有近千人連署。（擷取自「公共政策網路參與平臺」網站）
〔記者林曉雲／台北報導〕有民眾在「公共政策網路參與平台」發起連署，訴求為「教育部應規定，111年技術型高中高三學生於統測結束後，再上傳高三全學年度（含第6學期）學習歷程檔案」 ，連署自上週六開始至今，已有近千人參與連署。台灣青年民主協會今天（8日）為技職生發聲，呼籲教育部國教署勿因行政便利而犧牲技職生升學權益。
教育部國教署近期正在研訂首屆12年國教的學生，高三下學期最後一次上傳學習歷程檔案的期限，依目前教育部的規劃，將不區分普通型高中、技術型高中，統一將期限訂在「明年4月中下旬」。全國教師工會總聯合會為此陳抗多次，呼籲教育部將技高脫鉤處理。
青民協今天說，對普通型高中學生而言，考完學測後有約有3個月左右的時間，準備最後學期的學習歷程；但技術型高中學生，卻被迫需要在統測前約2週，一邊準備統測、一邊需要準備學習歷程。
許多技術型高中學生呼籲教育部，針對「技術型高中學生」，將最後學期的學習歷程上傳期限延後至統測1個月後，讓高職學生可以有更充分的時間準備，也不會影響到統測的準備。
草屯商工三年級學生劉政廷說，教育部應延長技術型高中生的截止期限，因有許多大型比賽都是統測後才會開始進行，希望教育部可以正視技術型高中生的權益。台南高商三年級周姓學生質疑，當初國教署在規劃時程時，根本沒有將技高學生列入考量，而係以普高生為主，顯然對技高學生採取極大的差別待遇，對技高生的權益產生嚴重影響。
青民協說，國教署除了行政作業考量外，並未提出其他具正當性的理由，學生在學期中已因學習歷程檔案需花費更多時間準備，到了高三升學考試前，若仍要分神處理學習歷程上傳，會讓更多學生對制度產生反感與不信任。
