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進入台大生募款爬山惹議 教授：碰壁也是學習
台灣大學領導學程25名學生發起募款，要用50萬元爬南湖大山，引發外界批評，學程副主任朱士維認為，碰壁也是一種學習。（擷取自climb for taiwan計畫網站）
〔記者吳柏軒／台北報導〕台灣大學25名領導學程的學生，發起「climb for taiwan」計畫，要對外募50萬元買裝備、食物來爬南湖大山，引發外界爭議；該學程副主任朱士維表示，希望學生接觸真實世界，碰壁也是一種學習。
台大近年來開辦領導學程，要培養專業領導人才，其中「團隊學習與戶外領導」課，要求學生從戶外活動學習團隊精神與領導能力，而爬南湖大山的傳統已延續5、6年，今年加入「募款」精神，有25名台大生發起「climb for taiwan」計畫，要對外募50萬元買裝備、食物來爬南湖，引發外界爭議，台大PTT留言板、臉書等許多網友這2天紛紛轉載計畫，並留下質疑言論。
朱士維說，募款是課程的環節，希望學生接觸真實的社會，而非關起門來思考，也盼透過對外募款，來訓練能力，企劃書由學生執寫，約在1個月前上架，其中文字可能不是很完美，但避免參加太多教授意見故未插手，而募款項目主要是學生個人食衣裝備，學校有另外安排訓練師資與安全維護人員。
而這次面對外界龐大批評聲浪，朱士維說，不是要學生透過募款來碰壁，但碰壁也是一種學習，他說，或許面對社會時，募款文宣寫得不夠清楚，企劃書也並非完美，但是要讓學生理解，不要拿家裡的錢，也希望社會理解，投資年輕人也要花很多錢，至於碰壁確實是挑戰與學習，將來會與學生繼續討論如何面對，募款活動也將持續下去。
台大領導學程25名學生寫企劃書，其中寫出「不可否認地，我們之中的許多人，在外來將扮演台灣社會中影響力重大的角色..」被外界質疑姿態過高，學程副主任朱士維認為，文字或許不夠完美，但學生有自信很好。（擷取自climb for taiwan計畫網站）
