教部政次陳良基：新南向專案採三箭齊發 九月拉弓

記者林曉雲／專訪

教育部政次陳良基表示，教育部已成立新南向專案，將採取「P、P、M」戰略，以「設立平台（PLATFORM）、雙向交流（PIPELINE）及產學教育服務需求（MARKETING）」三箭齊發，讓雙方人才交流，積極提供台灣經驗與技術，協助東協及南亞國家發展。

陳良基強調，具體作法包括在東協及南亞各國設立「台灣教育櫥窗」作為據點，另新增「東協南亞獎學金」至少百名、增加公費生到東協及印度等國家留學名額，並以台灣高教及技職優勢，結合產業、大學和政府力量「三合一」，協助培育當地技職人才等，部分措施最快今年九月即可上路。

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教育部統計，一○四學年大專校院境外學生超過十一萬人，其中東協十國總計二萬六千多人，修讀學位的外國生和僑生共一萬八千多人，學位生中的前三大來源為：馬來西亞四千多人、越南二千多人、印尼一千多人，合計占比五成五。

陳良基表示，教育部將結合經濟部、勞動部、外交部及東南亞台商產工協會等設立「台灣教育櫥窗」，已有僑胞願意在當地興建教育服務大樓為據點；此外，國際志工團也是擴大交流的重點通道之一。

教育部也將結合產業界與大學一起南向，陳良基表示，特別是台灣的強項產業如數位學習等，包括華碩雲端等企業界已表達合作意願，另也與東南亞在地台商建立更多連結，擴大台灣學生赴東南亞各國的就業機會，及延攬東協優秀產業人才來台就業。

至於有十二億人口的印度是新南向亮點之一，陳良基表示，之前政府著力太少做得不夠，清大雖在印度設點，但學生人數很少，印度來台留學生約僅一千人，新南向計畫啟動後，來台人數可望逐年加倍。