分科測驗公民與社會整體中間偏難 恐有學生寫不完
台北市公民與社會科教師群認為今年公民與社會試題中間偏難,部分考生可能來不及寫完。 (記者楊綿傑攝)
〔記者楊綿傑/台北報導〕大學分科測驗最後一科考公民與社會,大考中心認為考題內容貼近社會新聞與生活情境,議題從個人生活、社會環境、國家政策再到國際政經局勢均涵蓋,包括社群軟體討論租約、廣播換照、原住民族權利、美中競爭等,若有關心時事習慣應能明確意識到對應新聞事件,整體而言試考生認為難易適中。不過,台北市公民與社會科教師群則認為,題目中間偏難,部分考生可能來不及寫完。
大考中心學科研究員謝政達說明,考題活用公民知識於學術探究或生活情境,如第6題房東、房客社群軟體對話看生活法律議題;另也強調分析推論與歸納資料的探究實作技能,如第18題探究中美地緣政治變化最具佐證力的資料。
此外,考題從多元公民議題取材,如15到16題媒體守門與新聞自由、23到26題無人商店興起、27到30題辦國際賽事的爭議與影響等;也關注社會處境不利群體,把性、婚姻、身障平權、原住民族權利保障、社會住宅迫遷等主題都納入。
謝政達說,非選題須透過擷取資訊,進行社會、政治、法律與經濟不同面向測驗考生不同論述能力;亦跨單元打破四大領域界線,如審議民主不從政治而從社會不平等切入。整體而言帶入不同時事豐富試題內涵,也落實課綱精神。
成功高中教師蘇青葉指出,今年題目中間偏難,素養導向命題較以往多,非選擇題增加,題文結合公民知識與概念,學生必須重複檢視敘述,需要較多時間判讀,部分考生可能有來不及寫完的情況。
探究實作題部分,萬芳高中教師蘇苑瑜舉例,如第34到35題公民會議題組,題文旭數雖然情境化,但答案選項隱含的概念較難,學生不易判別出正確答案。
內湖高中教師李美萱認為,混合題與非選擇題占總分3分之1以上,題數較去年多且難度也高,題文情境化程度雖高,但敘述複雜,要求學生回答細項增多,學生得分困難度增加。
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