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進入中介學園拉回中輟生 宜縣下降率冠全國
鍾姓學生學做麵包，找到了興趣與成就感。（宜蘭縣政府教育處提供）
〔記者游明金／宜蘭報導〕宜蘭縣積極整合中介學園，讓中輟生復學後能有所選擇，不必然在學校體制內上課，有效降低中輟生人數並提高復學率，一○三學年度中輟生下降率全國第一名、復學率全國第三，兩項成果皆獲教育部頒獎表揚。
復學率全國第三 均獲教部表揚
縣府教育處統計，宜縣中輟生人數一○二學年度有一○三人（一六七人次）、中輟率○．○六六％；一○三學年度六十八人（一一三人次）、中輟率○．○三四％，中輟率下降○．○三二％，下降率全國第一。另，一○三學年度的復學率九十二．二一％，是全國第三，教育處日前到教育部領回兩項獎座。
處長文超順說，中輟生復學面臨幾個問題，包括強迫入學委員會未發揮功能、家庭功能失常未能有效協助、警政單位尋回又重複失蹤、外在誘因大學生無心向學，教育處針對問題進行改善，要求強迫入學委員會依據規定查報並對家長強制開罰，積極推動中介學園，讓中輟生或有中輟之虞學生可以選擇，不強制回到學校。
不強制回校 中介學園開發潛能
文超順指出，宜縣有善牧、向陽、得安與葛瑪蘭學園，孩子找回來後可到學園就學，除基礎課程，著重在技藝訓練，開發孩子的潛能，蘭星學園與慈懷園是住宿型學園，提供家庭照顧功能，此外，也推出「技藝扎根、多元學習」，由學校結合周邊餐廳、麵包店與修車廠等，讓孩子上午上課，下午到店家學習技藝，獲得不錯效果。
頭城國中鍾姓學生上課不正常，校長連志峰與孩子懇談「不想念書總要學點技藝吧」，學生選擇烘焙；學校透過「技藝扎根」計畫與麵包店合作，業者很用心，要學生每天在連絡簿寫做麵包心得；鍾生以前是不寫連絡簿的，學做麵包後一開始寫不到廿個字，後來愈寫愈多，「很謝謝學校、老師與麵包師傅，讓我找到成就感。」他期待著上課，期待做麵包時間，找回可能中輟的孩子。
另名李姓學生家庭功能失常，每天回去把髒臭衣服丟到洗衣機，不會操作也沒人洗，沒衣服穿又從洗衣機拿出來，穿著髒臭衣服上學，人際關係受影響，變得不愛上學；住進蘭星學園，教他洗衣機怎麼用，每天要刷牙洗臉，提供家庭照顧功能，也加入棒球隊，人際關係有了改善。
宜縣中輟生下降率與復學率，表現優異，獲教育部頒獎表揚，圖為縣府教育處長文超順。（記者游明金攝）
