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進入小六生作弊想重考 全班否決
老師交由表決 該生難堪逃學
〔記者林曉雲／台北報導〕台北市景美國小六年級男學生，被同學檢舉在隨堂考時疑似作弊，他要求重考，老師要全班表決決定，同學認為不公平而拒絕，該生於是向老師大吼，下堂課並趁上廁所時翻牆逃學，躲在景美捷運站，直到下午三點多才被校方找到帶回。
教育局國教科長王永進表示，教育局認為景美國小翁老師在查證學生是否有作弊，以及讓全班學生決定是否讓他重考一事，事涉班級經營的技巧，未顧及學生的自尊心，已要求景美國小校長傅金匙深切檢討，呈報教育局之後再決定是否懲處。
校長力挺老師 處置並無不妥
但校長傅金匙昨晚表示，老師的處置並無不妥，因為該名學生是被同學公開檢舉，老師必須馬上作處理，至於該名學生要求重考，事關其他同學的權益，所以老師才會問全班同學的意見，老師從頭到尾未提及「作弊」兩個字。
校長傅金匙說，昨天上午第三節課，級任翁老師進行隨堂小考，收考卷時，有同學向老師告狀，指稱有同學在考試時把課本拿出來，翁老師詢問該名學生，他要求重考，老師問全班同學意見，同學認為不公平而拒絕，結果學生對老師大吼，剛好下課鐘聲響起，老師就把學生叫到辦公室說理，沒想到第四堂科任老師上課時，該學生上了十幾分鐘就跟老師說要上廁所，一去不回，科任老師在該生失蹤五到十分鐘後，向學校報告，校方在校內遍尋不著，研判是翻牆離校，就兵分多路，且帶著該生的好朋友在校外尋找，終於在下午三點多於景美捷運站找著。
上午翻牆離校 下午才被尋獲
傅金匙說，該生已交由其阿嬤帶回，校方也通知遠在台中工作的該生父母，家長晚間趕至台北與校方溝通後，因該生已平安回家，對老師的處理沒有意見，雙方則希望能找出妥善的處理方法，避免還有類似事件發生。
教育心理專家：表決作弊案 簡直像遊街
〔記者袁世忠／台北報導〕將學生作弊行為訴諸表決，淡江大學教育心理與諮商所所長柯志恩表示：「非常不合適，簡直像遊街一樣！」學校輔導室應該趕緊介入，幫助學生走出二度傷害的陰霾。柯志恩認為，老師可以在課堂上與學生討論作弊的嚴重性，或是討論作弊被抓到之後，什麼情形下能重考，但不能針對單一個人做討論；作弊是個人行為，老師應該深入了解學生作弊原因，如果學生表達認錯，該怎麼懲處，或者是否給另一個機會，而不是讓學生接受公開的批判。
柯志恩還質疑，參與表決的小朋友，又是靠什麼標準來評斷？是人緣，還是就事論事？
柯志恩指出，對這名學生來說，傷害已經造成，特別是他已經有被全班「踢出」的感覺，輔導室應該要當中間人，在老師與學生之間作溝通，做事後的補救。
