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台灣學生英語能力 教授︰寫作是最差的!

為增強英語能力,在擔任業務的甘雲伊(左起)、長榮空服員藍采家及高雄應用科技大國際企業研究所朱笠揚透過各種課程管理、密集英語訓練,成功提高多益成績,在職場及學業上都有表現。(記者吳柏軒攝)

為增強英語能力,在擔任業務的甘雲伊(左起)、長榮空服員藍采家及高雄應用科技大國際企業研究所朱笠揚透過各種課程管理、密集英語訓練,成功提高多益成績,在職場及學業上都有表現。(記者吳柏軒攝)

2014/11/14 16:03

〔記者吳柏軒/台北報導〕為提高技職學生英語能力,教育部委託台灣科技大學、弘光科技大學舉辦「技專校院英語密集訓練班」,平均學生一個月能進步多益成績百分,讓中後段學生也能有效提升英語能力。

多益英檢亦舉辦技職英文教育講座,找來英語系教授、高中英語老師分享現場教學心得,並找來技職畢業學生分享其成功進步經驗。

替台科大、弘光兩校規劃英語密集班的東吳大學英文系講座教授林茂松說,密集訓練可有效學習英文,而分析現今台灣學生英語能力:「寫作是最差的!」,原因是大班教學無法進階指導,甚至到了研究所寫碩士論文,都常出現文法錯誤的問題。

而在私立曙光女中擔任英語老師的葉健芬則認為,學英語最重要的是自信心,曾聽聞有學生國中基測英文滿級分,升上高中英文卻不及格,還是從小就出國遊學的孩子,最後透過自信心建立才順利考上國立大學,認為現在學生因為英語都考選擇題,憑語感猜題,即使滿分都不能算是自己的實力,應建立自信及持續學習的態度,因為學語言不進則退。

在長榮擔任空服員的藍采家表示,之前成績不好,多益成績僅400多分,後來畢業後到國賓飯店當櫃台,常需跟外國人介紹景點、小吃,剛開始害怕講英語,但為了融入決定加強,開始讀英文雜誌、看影集,最後讓多益成績進步到500多分,順利考上空姐,體認到英語能力對職場的重要性。

在傳統產業負責接洽國外市場業務的甘芸伊表示:「要讓自己融入英文環境」,為了職場,除每天聽英語雜誌CD、看網路新聞外,甚至連看外語電影都將中文字幕遮住、將電腦改成英語介面等,讓自己隨時處在使用英文的環境中,便能加強能力,甚至讓多益成績從高三的500多分到大學畢業後已達到830分的成績。

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