偏鄉小校多元校外教學 學生科學闖關也學「scientific activities」
2019/04/24 11:12
更寮國小的學生進行科學闖關,也學習英語。(記者林宜樟攝)
〔記者林宜樟/嘉義報導〕嘉義縣六腳鄉更寮國小是偏遠學校,全校只有31名學生,有一半以上都來自弱勢家庭,為提升孩子的英語能力,學校著重融入式教學,校外教學時將英語學習結合參觀觀光工廠、科學闖關,還到教養院表演,校長吳沛珊說,從實際觀察與體驗中學英語,對孩子的學習幫助更大。
吳沛珊說,孩子們大多是弱勢家庭出身,沒有錢補習,全校只有一兩位學生在校外學英語,九成以上學生英語學力需仰賴學校教育,除正式課程,校方與中正大學合作,每週四聘請外師與學生進行全英語對話,並在生活中學英語。
昨天更寮國小有20多位學生參與校外教學,有別於一般校外教學,而是舉辦「日行一善+科學+生活英語」的校外教學,先到新港國中參與體驗科學闖關活動,並學習「scientific activities」的英語,到花生觀光工廠參觀製作流程時,也學習如「 We love peanuts」的英語句子,最後則到聖心教養院,由直笛隊學生表演給院生觀賞,關懷弱勢。
學生張富凱說「科學真好玩,從體驗操作中學到很多科學原理」,六年級學生侯靜雅也說,多元校外教學很有趣,能學英語,還能用自己的才藝做好事,很開心;吳沛珊說,教育即生活,從生活實境中學習,才能銘刻在心,校外教學結合科學、英語及品格,希望能讓學生瞭解服務利他的精神。
更寮國小的學生進行科學闖關,也學習英語。(記者林宜樟攝)
更寮國小校長吳沛珊(右)說,學生們參觀花生觀光工廠,也學習花生的相關英語。(記者林宜樟攝)
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