基北區免試入學搞不定 林淑真︰將與新市府溝通

〔記者林曉雲／台北報導〕基北區明年高中職免試入學方案難產，教育部次長林淑真今早召開記者會表示，國中教育會考是作為學生學力監測，具全國一致性，也是中央權責，會考成績單不可能列出量尺計分，「不是那一區要怎樣就怎樣。」負責任的政府不應該用這樣硬幹的態度，處理明知會造成爭議的問題，教育部會努力溝通，不排除和新市府團隊溝通。

教育部十二年國教辦公室陳大魁老師表示，「飯煮下去，到底能不能吃？」依照心測中心的分析，如果依照基北區現在的方案，104年將會是2A++1A＋2A作文5級分上建北，5A++作文6級分的學生反而不上建北，73.6％的學生名次變動會超過上下300名。

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對於媒體詢問教育部是否可以不提供量尺給基北區，林淑真表示，因涉及明年8萬學生權益，教育部會從全體學生最大權益考量，量尺使用仍須經過申請及核准程序，教育部現在講給或不給也是不負責任，會努力溝通。

林淑真表示，教育部為捍衛學生權益，對於勢必造成混亂矛盾和爭議的基北區要點，教育部無法核備，今年不處理，明年一定會爆發爭議，教育部如果放手是不負責任，希望能儘快妥適處理，努力溝通。

林淑真強調，本於監督權責，教育部無法備查基北區作業要點，基北區方案一定會產生混亂矛盾和爭議，對政府行政造成很大的傷害，希望基北區能考量學生權益，避免造成混亂，儘速適法妥適處理。

林淑真強調，教育部在11月19日及11月27日，兩度邀集法律及教育學者專家開會，討論基北區免試入學作業要點，開會結論均認定基北區方案已違反中央法規，依照高級中等學校多元入學作業辦法，各區雖可自訂要點，但必須遵循教育部訂的應注意事項，量尺必須是在比無可比情況下才可使用備用工具，但基北區卻作為主要比序之用，不符合法規規定。

林淑真表示，分析基北區方案，第三順次的國中教育會考（等級）積分及第五順次的國中教育會考（計分基準）核算之總積點，是不同的計分原理，混在一起使用會造成矛盾，學生成績單上只有等級沒有計分基準，基北區方案將造成「明著一套在成績單上看的到，和暗著一套作為分發依據」，勢必產生非常高度混亂矛盾和爭議。

林淑真強調，免試入學方案涉及學生權益，在基北區未提出合理解決前，教育部不能備查基北區要點，後續仍將與基北區溝通，也會與教師、家長、校長協會團體溝通，不樂見基北區強行實施有爭議的免試入學作業要點。