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進入捍衛南北藝術平衡 南藝大200師生立院怒吼
反對南藝大併入成大學生再前往立法院前，舉行「要求教育部立即停止藝術大學與一般大學合併案」記者會，說明立場。（記者方賓照攝）
〔記者吳柏軒／台北報導〕不能沒有南方觀點，堅決反對南藝併入成大！教育部由上而下整併國立大學，卻未考量完善，意圖將台南藝術大學、成功大學送作堆，引發南藝師生強烈反對，今天下午集結200位師生、藝文界人士等北上到立法院，強烈抗議反對併校立場。
南藝大造形藝術研究所所長顧世勇說，文化教育要南北平衡，南藝大特色是師徒制，仿歐洲的一對一教學，利用工作室讓教授與學生面對面交流，培育高階藝術人才，且南藝大在國際展演、藝術競賽等屢屢建功，但這些卻無法呈現在一般綜合型大學的校務評鑑中，量化表格不能看出質化表現；且併入成大，也看不到藝術發展的具體未來，只是為了後頂大的資源爭取，相當不合理。
南藝大學生代表鄭翔宇表示，南藝大人數少，是為了培育精英，當初南藝大設校，就是決定朝向專業藝術大學邁進；南藝大師生對此表達強烈不滿，今天下午約有200位師生搭車北上，高舉牌子、手拿樂器，來到立法院群賢樓前，齊聲抗議，現場高喊：「反對南藝併入成大」、「系統扼殺藝術」、「平衡南北藝術」、「藝術需要南方觀點」
南藝大師生下午集結到立法院外，並由立法委員鄭麗君、黃國書、吳思瑤等人陳情，鄭麗君表示，國際在藝術教育都賦予獨立性，並有其存在必要，教育部卻無國際視野，更違反台灣追求南北城鄉平衡的觀點；吳思瑤說，藝術教育需國家政策扶持，民間拼命推藝術教育，卻看到國家在扼殺藝術教育未來，「反對為整併而整併的案子！」
黃國書說，教育部從上而下推公公併，只會抹殺南藝大當初設校宗旨，今天立法會教委會也已經通過臨時提案，要求教育部暫緩執行由上而下的公公併作業；教育部主任秘書王俊權表示，師生訴求皆聽到，立法院也已提案，在教育部向立法院正式專案報告之前，都會暫緩實施合併案。
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教育部由上而下整併國立大學，卻未考量完善，意圖將台南藝術大學、成功大學送作堆，引發南藝師生強烈反對，決定集結200位師生、藝文界人士等北上到立法院，強烈抗議反對併校立場。（記者吳柏軒攝）
