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進入布農小畫家 寫童詩出繪本
〔記者陳鳳麗／信義報導〕南投縣信義鄉東埔國小學生極有繪畫天分，從都會區到山上教書的老師陳秀華，利用放學時間教導他們畫畫，短短數月作品豐碩，且頻頻得獎，學校擬為他們出版布農族語繪本，讓外界看到他們的創作。
東埔國小的學生大多是布農族原住民，他們單純善良、個性內斂害羞，對自己不太有自信，但校長馬彼得與專攻應用美術的老師陳秀華卻發現他們的潛力，這學期開始，由陳秀華放學後義務教小朋友畫畫，一到四年級學生幾乎都留下，他們一開始把東西都畫得小小的，老師覺得奇怪，他們卻理直氣壯地說「在山上眺望到的景物都是小小的啊！」陳秀華欣賞這群孩子天真樸拙的特質，認真地把他們體內的熱情以及創作的潛力激發出來。
經過3個多月的調教，這群愛畫畫的山上孩子，原先不敢隨便上色，現在則用色鮮豔大膽，構圖也極具創造力，10月份參加南投縣「焦點300」繪本小書比賽，二年級全班以兩節課的時間共同創作「晚上你在做什麼」小書，打敗全縣的中高年級參賽者，獲得國小組第一名，而其他年級學生也分別拿到第3名及入選等佳績，初試啼聲的結果，讓其他學校刮目相看。
陳秀華離鄉背井，在信義鄉一待就是4年，學生感受到她滿滿的愛，畫得更加起勁。師生們的熱情，感動校長馬彼得，決定結合繪畫和童詩，出版一本布農族語的童詩繪本，讓山上的孩子有機會向外界介紹他們的畫和詩。
阿里曼 說話有障礙 圖像畫心語
〔記者陳鳳麗／信義報導〕南投縣信義鄉東埔國小二年級學生阿里曼，因為早產而影響語言能力，拼不出正確的發音曾經讓他沮喪，但在老師引導下，如今懂得用畫筆傳達自己的熱情，畫出多幅充滿想像力和創造力的畫作，讓他重新找回自信。
「我叫阿里曼」，東埔國小二年級學生方銳雯習慣使用布農族名字，長得瘦弱的他，因為是早產兒，身材比同齡的孩子瘦小，且因語言能力受損，無法正確拼出字音，一年級學習注音符號時曾被同學取笑，讓他更不敢開口，臉上盡是抑鬱的神情，讓老師很心疼。
他的導師陳秀華觀察一段時間後，發現他對圖像十分敏銳，因此想出圖像式教學法，將國字改以圖像教導，他的吸收能力比其他同學強，觀察力也很敏銳，造句和作文都比別人有創意。
此次班上集體創作的繪本小書「晚上你在做什麼」，書裡多幅畫和文字都是他寫的，像「貓在屋頂上大聲說話，吵得我睡不著」，就是他貢獻的創意。
校長馬彼得非常喜歡他的畫作，因為他的畫熱情且不拘泥形式，用頭背重物的原住民只有一隻大眼睛；爸爸獵到的山豬四腳朝天；百步蛇雄赳赳氣昂昂。因為校長和老師不斷地給予掌聲，他雖然依然沉默寡言，但臉上多了自信的笑容。
