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進入溪湖狼師多年惡行未揭發 昔日學生：善用群體圍剿孤立讓學生聽話
Y女在公所人員陪同下到警局製作筆錄。（記者顏宏駿攝）
〔記者顏宏駿／彰化報導〕溪湖狼師昨天經昔日女學生揭發後，引發地方震憾，許多民眾質疑，這樣的老師為什麼可以在學校活躍那麼久？一名昔日被他教過的男學生（以下稱C男）說，這名男師評價兩極，因為教學績效傑出，成為學校的「活招牌」，家長奉為「超級名師」，紛紛把孩子送到他開的家教班，但男師的劣行早在學生間傳開，只是因為他「包裝的太好」，很多家長都覺得「學生亂講話」，畢竟這種事「很難掌握證據」，其次國中生根本不知如何求助。
爆料的男學生說，該名狼師從大學畢業後就被分發到當地一間國中，主要帶「普通班」，因為善於運用「團隊心理」，讓一群不愛唸書的學生重拾書本，教學績效在校內傳開，後來就開始帶「升學班」及「音樂社團」。
C男說，他把帶班的「團隊心理」發揮得淋漓盡致，全班有共同的目標，男師提供資源、方法和教學，很快教出績效，「開家教班」是水到渠成，也是應家長要求。
C男表示，所謂操作「團隊心理」也包括「陰暗面」，如果有學生跟不上進度或不聽話，他會以各種理由策動學生展開群體圍剿，男師總是能取得一個「教訓或教育的制高點」，讓全班心悅臣服地對糾正對象施以「孤立」，學生害怕被孤立就趕緊振作。
他還說，2017年男師摸胸被揭發，其實還有多人受害，但地方有人積極為男師奔走，多位家長因此撤告。唯一案件成立的女學生在案發後半年才提告，法官曾問她「為什麼拖了半年才提告？」女學生回答，「因為我怕老師被開除，開除之後同學沒有人上課，沒有老師就考不到好學校，大家就會把我當箭靶」，國中階段，學生對同儕的情誼非常敏感，男師又利用這種心理在「駕御」學生。
溪湖鎮長何炳燁表示，該名狼師教學的對象都是國中生，這個年紀學生對性矇矇懂懂，也不知求救，狼師就吃定女學生弱小才敢欺負她們，實在令人髮指。狼師這種行為絕對無法被容忍，如果學生在求學期間也曾經遭受到言語上或是肢體上的冒犯，可私訊炳樺的官方臉書專頁（溪湖鎮長-何炳樺），身份絕對保秘，公所將委任律師安排後續的法律協助。
