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進入屏東復興國小「甜蜜星團」志工推動閱讀有成 獲教育部磐石獎
屏東縣立復興國小有堅強的閱讀志工團隊。（記者羅欣貞攝）
〔記者羅欣貞／屏東報導〕位屏東市的屏東縣立復興國小從2006年起，招募家長、退休老師成立「甜蜜星團」閱讀志工團隊，長年協助學校推動閱讀，為學生守護閱讀淨土；今年榮獲教育部閱讀磐石獎「閱讀推手團體組」獎項。
復興國小表示， 該校前身是1947 年成立的 「台糖第二區分公司子弟學校」，當時製糖業榮景一片；超過17年歷史的閱讀志工團成立之初命名為 「甜蜜星（心）團」，就是因為過去只要糖廠一運作開始製糖，整個學校空氣中就會瀰漫著一股甜甜的味道，志工們希望用這份自發的甜蜜初心陪伴復興的孩子們學習，每位志工都有自己可以奉獻的能力，期待透過這股微小的星光能為孩子點亮前景、邁向可期的未來，成立至今團員累計達102 人。
曾在復興國小任教30年、4年前加入閱讀志工隊的退休老師謝秀娟表示，志工團成立時正是圖書資訊化，需要大量志工協助建檔時，從10多位志工一步步經營到現在，除了家長，還有退休老師加入，初期協助圖書室自動化及維護圖書室環境，隨著學校推展各項多元閱讀活動，圖書志工們也熱心參與，成為各項閱讀推廣活動的最佳支援。
復興國小校長李嘉齡表示，志工每年分成3組，包括圖書館務組、活動支援組 、說書人組，說書部分就是入班說故事，經過培訓，志工除了用聲音、表情說書，現在也能把把繪本變成劇本，演書給小朋友看；在志工幫忙下，學生們的借閱量有明顯的成長，在質的提升上，學校也與復興圖書館，屏東總圖合作，推動閱讀認證。
校長李嘉齡也指出，每學年也規畫6條走讀路線，志工媽媽均會陪伴，這些努力就是希望學生將靜態的閱讀、動態的社區實踐走讀，內化成自己的知識，並落實在改善家鄉的問題上。
「我們是一群資深美少女/年戰士，即便微小如星光，也要代替月亮來守護孩子們的閱讀淨土」，志工團們這麼比喻自己，對於得獎相當開心；學生們也說，在志工們陪伴下，更愛閱讀了。
復興國小推動閱讀有成。（記者羅欣貞攝）
復興國小學生圖書借閱踴躍，新近完成的社區共讀站讓閱讀環境更加舒適優美，藏書達1萬6千多冊。（記者羅欣貞攝）
