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全教總質疑雙語政策危害國家競爭力 潘文忠:兼顧學生學科能力

全國教師工會總聯合會今天邀請學者分析總統大選的教育政見,憂心3組參選人熱衷雙語政策,過度學習可能危害國家競爭力。對此,教育部長潘文忠在行政院會後記者會強調,英語及數位能力是學生很重要的競爭能力,雙語政策希望在方法、策略上也可以兼顧學生基本學科能力,不能本末倒置。 (行政院提供)

全國教師工會總聯合會今天邀請學者分析總統大選的教育政見,憂心3組參選人熱衷雙語政策,過度學習可能危害國家競爭力。對此,教育部長潘文忠在行政院會後記者會強調,英語及數位能力是學生很重要的競爭能力,雙語政策希望在方法、策略上也可以兼顧學生基本學科能力,不能本末倒置。 (行政院提供)

2023/12/07 16:09

〔記者鍾麗華/台北報導〕全國教師工會總聯合會今天邀請學者分析總統大選的教育政見,憂心3組參選人熱衷雙語政策,過度學習可能危害國家競爭力。對此,教育部長潘文忠在行政院會後記者會強調,英語及數位能力是學生很重要的競爭能力,雙語政策希望在方法、策略上也可以兼顧學生基本學科能力,不能本末倒置。

潘文忠指出,雙語政策考量各校學生基礎不同,政策規劃並非同步實施,而是讓準備好的學校逐步加入。在師資部分,同時爭取實施雙語計畫的學校,也要培訓師資或有外師投入,目的就是要逐步進行教學;而大學校院也會有選擇機會,若有全英文課程,也會對開中文課程,顧及學生需要的領域與課程基礎。

潘文忠強調,雙語計畫推動以來,各縣市政府及大學積極爭取計畫,部分縣市政府徵選師資時,曾有過度偏重英語專長的情況,沒考量到學科,教育部也適時提醒,在重點核心的部分,不能本末倒置,未來也會視政策推動情況,滾動式修正。

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