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進入教團要求勿改1％級分計算方式 教育部：明年簡章已公告不宜改變
全國家長教育志工聯盟發聲明疾呼，勿因少數菁英而視教育為無物，應保障絕大多數學生權益。圖為全志盟成立時舉行第1次會員大會。（全志盟提供）
〔記者林曉雲／台北報導〕明年（111學年）升大學考試採用新制，學科能力測驗及分科測驗級分計算方式，目前各科前1％學生平均分數作為級距計算基準，招聯會常委會擬縮小為0.1％，全國家長教育志工聯盟發聲明疾呼，勿因少數菁英而視教育為無物，應保障絕大多數學生權益。教育部回應，明年簡章已公告不宜改變，招聯會應評估是否後年（112學年）取得社會共識後才執行。
國教行動聯盟昨開記者會指，10月1日招聯常委會決議，自111學年度起，學科能力測驗及分科測驗級分計算方式以各科前0.1％學生平均分數作為級距計算基準。
全志盟今發聲明批評極少數菁英主義「嘜擱亂」，理事長吳福濱表示，108新課綱精神在成就每一個孩子，讓學生不再只有考試與分分計較的生活，為避免同級分太多，已經將45級分改為60級分，並取得大多數家長及教育者同意，但極少數學者仍在學測2個多月前的現在，極力推動修改60級分為75級分，或將計算方式由1％改變為0.1％，以公平為藉口，視國家教育政策為無物。
吳福濱表示，大學招聯會召集學校由清華大學換成中央大學，就忽視國家教育方針，在極少數菁英主義者左右之下，試圖將台灣學生拉回分分計較的學習環境，提出混淆視聽的説法，111學年簡章已經公告，111年度學測也只剩2個多月，級分計算方式說改就改，極少數教授心中只有分數，無視造成3年級學生一片混亂，更將造成高中學生極大壓力及學習焦慮。
吳福濱強調，如果修改成0.1％計算方式，將比改回百分制壓力更大，要求新的招聯會重視學生權益，不要造成更多的混亂，饒了2個多月就要考試的高三學生，112年再作檢討，也籲請少數極菁英主義者，重視台灣教育政策並放過台灣學生。
教育部則表示，我國大學實施多元入學方案迄今已20餘年，如何透過入學制度讓更多弱勢學生可以向上流動，是教育部永遠的堅持，同時任何政策作為，政府部會必須盡量兼顧到各方意見，並在政策理想下，尋求最大公約數，大學入學制度亦然。
教育部說明，考量111學年度考試簡章（高中英語聽力測驗、學科能力測驗）已於110年8月6日開始發售，若此時變動將涉及簡章更正事宜；又考量111學年度大學分發入學招生簡章已於110年11月5日公告，尚未獲得社會各界對於級距計算基準之理解與共識，建議招聯會應善盡社會溝通、取得共識後，再評估是否於112學年度以後執行。
