《菁師獎》指引照顧弱勢生 大愛師個個7-11
台中啟聰學校老師鄭崴隆獲獎。(記者羅沛德攝)
〔記者陳炳宏、佟振國/綜合報導〕罹癌的台北市立士林高商老師張麗珍,掛心的不是自己的身體,反而像是全年無休的7-11,時時刻刻陪伴孩子。第四屆教育大愛「菁師獎」昨天公布得獎名單,包括張麗珍等五十一位老師獲獎,總統今天將頒獎表揚。
張麗珍 自許像全年無休的7-11
菁師獎由懷恩社會福利慈善事業基金會、陳玲社會福利慈善事業基金會與中國青年救國團合辦,號稱民間師鐸獎,專門表揚積極幫助弱勢孩童的老師,希望喚起大眾重視與尊敬。
張麗珍說,因為生病,特別珍惜與孩子接觸的時間。她認為,高中是需要老師指引的最後一站,所以利用下班或假日,幫弱勢高職生進行一對一補救教學,有單親媽媽無法同時照顧三個孩子時,她也挺身接手;還有家長出國時暫時託付孩子,請她多關照。
張麗珍下班回家後,還持續透過臉書、LINE等網路科技跟學生互動,不管是課業或生活的疑難雜症,都直接問答。她自許像全年無休的7-11,時時刻刻陪伴孩子。
凌一珍 偏鄉奉獻22年
「孩子的成長只有一次,對偏鄉的孩子而言,教育更是影響一生的重要關鍵!」仁愛高農輔導老師兼主任凌一珍,堅持這樣的理念,在偏鄉奉獻廿二年的青春。
她原本是英文教師,發現弱勢孩子更需要有人拉他們一把,陸續到台師大、彰師大修習特殊教育學分,以及到政大修習輔導學分。九十六年起擔任學校輔導老師,兼顧「輔導行政」和「學生輔導」兩項工作,每天工作近十二小時,且每週工作六天,全方位照顧孩子。她說:「孩子們的成長和笑容,便是老師最美好的收穫。」
鄭崴隆 帶領孩子走出一片天
特殊教育組得主鄭崴隆是國立台中啟聰學校總務主任,他說,每個特教生都有優點,也有好惡,特教老師須更用心觀察才能發現。要把特教孩子當成是家人、好朋友,做什麼都要以孩子為出發點,才能帶領孩子走出一片天。他設計許多教學活動,包括特教生搭高鐵到台北市立動物園參加「遇見圓仔」活動。鄭崴隆說,把課程生活化,把孩子帶出去,才是特教班的最後目的。
基隆市武崙國小老師陳錦惠則表示,老師教學要有勇氣,才能把好的價值觀傳遞給學生,讓他們可以思辨真理,弱勢小孩更要認清自己先天不足,須更加努力。
主辦單位說明,本屆總計收到四二六件遴薦,經過初審、複審、決審三個階段,遴選結果包括高中職組十名、國中組十名、國小組十名、特殊教育組九名、幼兒園組八名,另偏鄉離島四名,共五十一位老師獲獎,每人獎金三萬元。
國立仁愛高農輔導主任凌一珍,獲得104年第四屆教育大愛「菁師獎」。(凌一珍提供)
士林高商老師張麗珍獲獎。(記者羅沛德攝)
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