大學招生變革 申請入學將延後

〔記者林曉雲、吳柏軒／台北報導〕大學考招連動改革方案，引發各界矚目，招聯會今天將召開常委會，討論彙整各界意見而擬出的「現狀微調」新方案，考試仍有兩次，寒假考新型學測，暑假考分科測驗，但申請入學放榜招生延後到五月底、高三課程結束後，而申請除採計學測成績，高中三年的學習歷程檔案將占比五成以上，高三生考完學測後不能再打混，須完整學習，新制預定一一○年實施，現在的國二生首批適用。

預定110年實施 現國二生首批適用

配合十二年國教高中新課綱，以學生為學習主體，大幅增加選修課程，大考中心曾提配套的考招連動六項草案，但經召開公聽會，決定捨棄六案，改提新方案，且為避免衝擊太大，定調「現狀微調」，學測目前考五科，新型學測將減為三科或三加一科（國英數加社會或自然），指考現在是重複考一次國英數等科，分科測驗則改成「加考」部分選修科，如物理、化學、生物、地理、公民，未來大學採計新型學測和分科測驗的考科相加，不會超過五科。

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招聯會工作小組規劃，各管道入學名額比例不變，申請占比維持五成五，考試分發二成五，其餘為繁星申請入學及特殊選才入學。

招聯會執秘、清大教務長戴念華表示，十二年國教強調學生是學習主體，因此申請入學除採計學測成績外，大學選才將著重於高中三年的學習歷程檔案，也可參採在校成績；分科測驗則仍作為考試分發使用，維持入學多元管道。但三年學習歷程檔案成為申請入學關鍵，也引發外界擔憂「三年都不能放鬆、升學壓力更大」疑慮。

教育部委託暨南大學設計高中學習歷程檔案資料庫，目前全國高中開始試辦中，除了課綱規定的各科成績，學生選修科目成績也會顯示，全教總副秘書長黃致誠老師表示，十二年國教新課綱對高中最大改變是選修大增，高三下的學習成果也將列檔案，可解決過去高三下不學習的問題，但如果大考不改變考題型態，仍會變成考科掛帥，高中增加選修，幫助學生自主適性學習的目標恐難達到。

招聯會常委會今天將新方案排在首案討論，一度主張應待高三課程結束後再辦考試的台大，態度已鬆動，預期今天會順利通過新案，明年一月交由會員大會決議後，送教育部審定，明年六月前公布，一一○年上路。