教團要求勿改1%級分計算方式 教育部:明年簡章已公告不宜改變
全國家長教育志工聯盟發聲明疾呼,勿因少數菁英而視教育為無物,應保障絕大多數學生權益。圖為全志盟成立時舉行第1次會員大會。(全志盟提供)
〔記者林曉雲/台北報導〕明年(111學年)升大學考試採用新制,學科能力測驗及分科測驗級分計算方式,目前各科前1%學生平均分數作為級距計算基準,招聯會常委會擬縮小為0.1%,全國家長教育志工聯盟發聲明疾呼,勿因少數菁英而視教育為無物,應保障絕大多數學生權益。教育部回應,明年簡章已公告不宜改變,招聯會應評估是否後年(112學年)取得社會共識後才執行。
國教行動聯盟昨開記者會指,10月1日招聯常委會決議,自111學年度起,學科能力測驗及分科測驗級分計算方式以各科前0.1%學生平均分數作為級距計算基準。
全志盟今發聲明批評極少數菁英主義「嘜擱亂」,理事長吳福濱表示,108新課綱精神在成就每一個孩子,讓學生不再只有考試與分分計較的生活,為避免同級分太多,已經將45級分改為60級分,並取得大多數家長及教育者同意,但極少數學者仍在學測2個多月前的現在,極力推動修改60級分為75級分,或將計算方式由1%改變為0.1%,以公平為藉口,視國家教育政策為無物。
吳福濱表示,大學招聯會召集學校由清華大學換成中央大學,就忽視國家教育方針,在極少數菁英主義者左右之下,試圖將台灣學生拉回分分計較的學習環境,提出混淆視聽的説法,111學年簡章已經公告,111年度學測也只剩2個多月,級分計算方式說改就改,極少數教授心中只有分數,無視造成3年級學生一片混亂,更將造成高中學生極大壓力及學習焦慮。
吳福濱強調,如果修改成0.1%計算方式,將比改回百分制壓力更大,要求新的招聯會重視學生權益,不要造成更多的混亂,饒了2個多月就要考試的高三學生,112年再作檢討,也籲請少數極菁英主義者,重視台灣教育政策並放過台灣學生。
教育部則表示,我國大學實施多元入學方案迄今已20餘年,如何透過入學制度讓更多弱勢學生可以向上流動,是教育部永遠的堅持,同時任何政策作為,政府部會必須盡量兼顧到各方意見,並在政策理想下,尋求最大公約數,大學入學制度亦然。
教育部說明,考量111學年度考試簡章(高中英語聽力測驗、學科能力測驗)已於110年8月6日開始發售,若此時變動將涉及簡章更正事宜;又考量111學年度大學分發入學招生簡章已於110年11月5日公告,尚未獲得社會各界對於級距計算基準之理解與共識,建議招聯會應善盡社會溝通、取得共識後,再評估是否於112學年度以後執行。
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