線上治校挑戰大 全校協首辦中小學校長聯合備課週

〔記者林曉雲／台北報導〕武漢肺炎（新型冠狀病毒病，COVID-19）國內疫情趨緩，中小學預計9月1日開學，中華民國中小學校長協會研判新學年仍可能是「實體」與「線上」交替並行的情況，因此破天荒為全國中小學校長，開辦為期一週「校長聯合備課週」，以因應疫情下之學校運作挑戰。

全校協理事長張信務表示，受疫情影響，上學年末停課2個多月，讓全國中小學校長突然從實體治校，進入線上治校「O2O」（Off line to On line）的新局面。

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全校協先舉辦「學校線上治理的系統思考」線上研討會，與會校長針對學校停課的真實情境先進行討論，包括線上治理帶來的可能與機會？校園裡已開始發生的改變？還有哪些事情是應改變而未改變？再歸納出5大課題，由5位校長召集研究小組進行初步探究，以增能篇方式分享給全體校長。

張信務說明，8月16日至20日「校長備課週」，校長對線上治校已具備一定認識，將再與各領域專家學者深入對話，協助校長以「課程教學與評量」為核心，「弱勢協助與扶持」為重，展開行政組織再造，並引進電商經營知識，進行網路社群連結，整合更多資源提昇學生學力，並打造學校實體與線上品牌，限於線上容量，每場只能錄取140名校長。