李家同批教部：君不見學生程度非常差

〔記者吳柏軒／台北報導〕台灣大學校友總會舉辦「台灣的教育如何翻轉」論壇，找來眾人座談，探討教育翻轉、改革，如博幼基金會董事長李家同發言重視弱勢；立委徐永明則提倡召開教育國是會議；台灣大學電機系教授葉丙成則直批大學要反省，若與國教脫節，將非常悲哀。

面對台灣教育，李家同說，自己25年來一直教弱勢孩子，看見許多鄉下小孩連寫ABC的能力都沒有，建議教育應該是所有老師都要教會學生最基本知識，以古人李白的詩句改編諷教育部「君不見學生程度非常差？」也批12年國教沒有完全免試，國中教育會考難度提升，還要考對偏鄉不利的英文聽力，質疑政府是幫助弱勢還是打擊弱勢？

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立委徐永明則認為，教改一詞不該被汙名化，早年只8％的人可以讀大學，如今念大學約6成比例，過去念大學是特權、如今念大學是一種機會，教育是否能作為一種階級流動的機制，恐要重新檢討，現今大學恐無法扮演此角色，建議召開教育國是會議，重新檢討人口結構、經濟變遷之下，台灣教育的未來。

台灣大學電機系教授葉丙成則說，如今的孩子面對很多好玩的東西，要給孩子學習動機才讀得下去；而107學年起要推新課綱，未來高中將開設許多選修課，然而僅高中老師努力並不夠，批台灣教育最該檢討的是大學，因為若大學教授不在乎國教改革，只想用分數選才，就算改革在多也沒用，家長也會越不放心，更加逼死孩子。

補教老師鄭如薇（徐葳）也認為，14歲之前的孩子是翻轉教育的最重要對象，認為資源要放在小學到國中，也批12年國教的會考制度仍有許多待討論，許多國中生依舊拚升學，補習班生意還是不差，呼籲有愛念書傾向的孩子應該先讓其特招，其他孩子再後續免試入學，才達到適性揚才，另也希望給予熱忱教師獎懲，否則沒有人願意辛苦走出教室，進行教育翻轉。

全國家長團體聯盟理事長賴鎮山最後溫情喊話，希望家長不要犯下太過疼愛孩子的錯，不知不覺剝奪孩子權利，恐弱化其心智成長，要有勇氣放手讓其冒險，也要看見優點，讓其產生不同思維，不願發生「我們對的時候沒人記得，我們錯的時候沒人忘記」情況。

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