高教不宜衝排名 教育部要大學回歸人才培育
2016/11/21 12:55
教育部次長陳良基認為,高教不宜衝刺排名、數量,要回歸人才培育,解決學生學習低落、學用落差問題。(記者吳柏軒攝)
〔記者吳柏軒/台北報導〕台灣高等教育沉痾已久,10年來高教補助朝衝刺「頂尖大學」,爭取台灣學校競逐世界排名,卻衍生為量產數據而造假的弊端,教育部次長陳良基說,將修正高教政策,不宜衝刺排名,要回歸人才培育的正道。
教育部次長陳良基表示,之前已公告,邁頂計畫補助不能拿來獎勵論文產出,未來將先在106年檢討頂大計畫,因為發現有些學校雖然研究做得不錯,但學生的學習低落、學用落差嚴重等,都須解決,明年採銜接,並替107年預計實施的「高教深耕計畫」作籌備,方案細部希望明年中能出爐。
陳良基認為,大學因回歸學生培育,要讓學生對高教有熱情,啟發潛能,如此才有好研究,並引導學生邁向前端研究,進而成為世界頂尖人才,而非單單創造論文。
媒體詢問,大學在國際排名未來如何因應,陳良基說,目前台灣高教有30多個領域邁進世界前50大,可現過去積累成效,而各世界大學排名都各有指標,如上海交大排名完全看論文數,但泰晤士報、英國QS等排名則會著重其他指標如產學合作、學術影響力等,認為高教政策應修正方向,培養出傑出人才才是重點。
另立委今天點出,有私立大學在新聘教授的聘書中,明訂論文產出指標,陳良基說,有些私校太過重視排名,會去深入了解,不建議學校「走偏鋒」,也不宜用聘書逼迫教授產出,還是應以人才培育為主。
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