離開
進入摘星山莊上課 學生就地取材
學生在摘星山莊內蒔花種菜。（記者歐素美攝）
〔記者歐素美／台中報導〕在古蹟上課不是夢！牧心蒙特梭利實驗教育團體進駐台中市定古蹟潭子摘星山莊，八名國中小學生在古蹟裡自學，就地取材，打造雞舍、水車、竹桌椅，自己堆肥，蒔花種菜，學生說，在古蹟上課沒有鐘聲，只有蟲鳴鳥叫聲，自由有趣；摘星山莊館長黃信彰表示，法令鬆綁及經營觀念的改變，讓文化資產可以得到更多元的妥善運用，更加活化。
牧心蒙特梭利實驗教育團體有次帶學生到摘星山莊進行專題採訪，學生的表現令黃信彰驚豔，雙方搭起友誼橋樑，獲知該校有意遷移，黃信彰就將摘星山莊的左外護龍空出來，今年二月起提供學生上課。
學生在木工老師等帶領下，運用摘星山莊園區內現有的刺竹林，將雜亂的竹林清理乾淨，並利用砍除的竹子製作竹桌椅、竹箭，清出來的空地則打造成菜圃花園，種植四季豆等改善土質，還在引進園區的葫蘆墩圳溝上DIY水車。在清理環境時，發現許多破碎的早期陶瓷，學生拿來進行馬賽克拼貼，還打造雞舍，自己養雞。
國一生葉庭綸說，在古蹟上課沒有鐘聲，但可以聽到蟲鳴鳥叫，舒適自由，偶爾回東山國中選修課程，跟很多同學一起考試上課，也很不錯。
家長謝佳宏最近剛將小一的兒子送到摘星山莊試讀，他說，不想孩子為了分數而掙扎，蒙特梭利加強意志力訓練，提高孩子的挫折容忍度，能靜下心來思考解決問題，這才是未來面臨挑戰的能力。
黃信彰表示，過去文化資產使用欠缺靈活度，使許多古蹟和歷史建築變成「蚊子館」，近年來法令鬆綁與經營觀念改變創建，讓文化資產可得到更多元妥善運用。
