離開
進入機器人賽 神岡師生拚場
神岡國小足球機器人比賽，老師也下場PK，學生場邊加油，氣氛超High。（記者歐素美攝）
〔記者歐素美／台中報導〕神岡國小校長游榮祥鑑於傳統學校教育缺乏實作課程，利用智高遊戲，舉辦小型科學趣味競賽，昨更在校園舉辦足球機器人大賽，師生拚場，體驗操作的樂趣，氣氛超High，游榮祥希望藉由接觸，引發學生興趣，培養學生創新、獨立思考及解決問題的能力。
游榮祥說，在眾多教育翻轉議題中，許多策略與作為不斷被提出，其中，「Maker」（創客）是潮流趨勢中，最熱烈討論的一環，更被視為是啟動未來創新的重要角色，「創客教育」強調動手實作，鼓勵學生整合學科知識與實作應用能力，讓學生擁有創新、獨立思考和解決問題的能力。
他表示，與日本、美國、中國相較，台灣的創客教育還處於萌芽階段，多數人不知如何入手，因此，特別選擇「機器人」體驗活動，引發孩子學習探究的興趣，因目前市售的套件已很成熟，可降低推動門檻。
神岡國小昨與台北益眾科技公司合作，展示避障自走車機器人、相撲機器人、足球機器人及mBlock圖形化程式，還讓小朋友下場操作，進行足球機器人比賽，師生玩得超High。
游榮祥表示，以往電腦程式設計需背記語法，但目前國小資訊課程已有教授圖形化語言程式，學生一看就懂，希望藉由與業者合作，讓學生從接觸機器人遊戲開始，再配合課程推廣，進一步學習組裝機器人、玩自走車等，提升學生的創客能力。
