離開
進入站著上課為復健 腦麻女珍惜所有
鄭卉君（前排右）身體有缺陷，卻選擇「看自己擁有的，不去看自己沒有的」。（記者侯千絹攝）
〔記者侯千絹／屏東報導〕腦性麻痺的小六生鄭卉君柔弱的身軀裡住著堅毅的靈魂。苦痛淬練出她堅毅的性格，從小必須靠助行器行動，棋藝、吹笛、彈琴樣樣通，成為學校風雲人物，屏師附小推薦她參加總統教育獎評選。
「從小我就和一堆奇怪的輔具為伍，不斷做復健，我非常討厭拉筋，因為那不是普通的痛，還得隨著年齡穿令人不舒服的矯正鞋，雖然它能讓我的腳不要變形太嚴重，但我還是想要自由穿著想穿的鞋款，不用在外面再套雙大船般的鞋子」，鄭卉君診斷出腦性麻痺後，復健之路吃盡苦頭。
媽媽訓練她特別嚴格，因為要降低對別人的依賴。父母特別為她量身訂做站立架式課桌椅，每天固定一節課得要站著上，為了復健就是不能坐。
上學期寒假開了第3次鬆筋手術，劃了9道傷口，連續6週打著石膏到學校上課，復健師黃昱凱說，復健過程痛苦，許多孩子無法承受，卉君始終不放棄，咬緊牙根重覆做著站立或抬腳等運動，真的忍受不了，才會小小的耍賴。
總是扮黑臉的媽媽呂淑慧苦笑說，在外人眼中她很像後母，刻意搬到有樓梯的房子住訓練她換衣、洗澡、穿鞋襪、上廁所，安排她參加浮潛甚至各式營隊，行動不便的卉君學業更是一流。
除了學會游泳，還把想像力化為文字，文章屢獲國語日報與校刊刊載，不論上台發表或小組演戲、班級打掃或校外教學，完全不需老師操心，課後是同學傾訴對象和心靈導師。
卉君說，遇到苦痛時難免抱怨自己為何不能像正常人跑跑跳跳，不過她會時時提醒自己，「去看自己擁有的」，因為，她身邊有很多天使，保母視她如己出，同學在她連摔3跤出手相助，一路貴人相助，所以一定要活出精采的人生，幫助比她更需要幫助的人。
