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進入活化廢校 成大3年改造水雲國小
東山區水雲國小已廢校多年，成大團隊進駐協助活化。（記者劉婉君翻攝）
23日與居民對談 構想未來
〔記者劉婉君／台南報導〕東山區水雲國小廢校多年，當地還有一段油礦村的歷史，為了活化空間，國立成功大學與文資處合作，要以三年計畫將當地打造成為教育基地，希望串起在地居民、遷居外地的水雲子弟及投入當地社造的團隊等，廿三日將召開首場與居民的對談，一起構想未來。下學期開始，成大台文系的課程也將帶到水雲，找回當地的歷史，為廢棄校舍注入新生命力。
礦場子弟學校 停採學生少
日治時期開始，即在水雲地區開採油礦，中油接手期間，地方還曾設有電影院，並為教育牛山礦場的員工子弟而成立學校，即為水雲國小前身，但民國七十九年油礦停採後，學生越來越少，水雲國小在九十一年廢校，荒廢迄今，昔日油礦村的痕跡也只剩下老照片或殘瓦碎片，以及老一輩口中的歷史。
第一階段 將於月底完成
去年開始，成大人文社會研究中心與文資處合作，向中央爭取到為期三年的「烏山頭水庫暨嘉南大圳教育工作基地整備與調查計畫」，第一階段水雲國小北翼行政空間改造，將於六月底完成，恢復校舍及宿舍的空間機能，廿三日的對談，將從東山的產業、水雲國小建築到地方史與族群，探討居民對未來的想像，讓在地居民知道社區正在發生的事，更期盼外地遊子一同返鄉，共同打造水雲的未來，日後相關空間將回歸交由地方營運。
結合社區部落 做為平台
成大台文系副教授簡義明表示，水雲地區人口老化嚴重，成大結合跨領域的老師，帶領學生一同投入，希望讓水雲國小成為平台，結合李子園、吉貝耍等部落，以及生態、農業小旅行等，成為帶狀的發展，透過活動，把都市的人帶到社區，下學期開始，台文系的課程也會要求師生到水雲地區與居民互動、生態踏查等，年底水雲國小校友會已決定回到母校召開。
東山區水雲國小廢校多年，成大團隊進駐希望打造成為串聯在地居民、旅外子弟、社造團隊的平台。（記者劉婉君翻攝）
