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進入《新北》李春芳「興書樂」 學童到校長室求藝
石碇區和平國小校長李春芳，向學生們介紹樂器。（記者許倬勛攝）
石碇和平國小「校長才藝教室」 洞簫、口琴到薩克斯風都行 也擅長行書
〔記者許倬勛／新北報導〕下課鐘聲響起，石碇區和平國小走廊傳來悠揚樂聲，十數名學童不往操場衝，反而緩步循聲向校長室走去，眾人有默契地拿出樂器、墨寶，各自等待著校長李春芳的指令，優雅奏曲或運筆練帖，成為校園最有文藝氣息的一隅。
李靠自學 勉勵學子人生路自娛娛人
和平國小地處偏遠，但周圍的怡人山景，啟發李春芳「大興書樂」的興致，他利用閒時獨自在校長室內吹奏、揮毫，意外引起學童登門求藝，一傳十、十傳多後，「校長才藝教室」的名聲不脛而走，自然成形。
李春芳自嘲學藝不精，起初不識樂理、不諳筆法，全靠就讀師專期間勤奮自學，獨鍾聲音低沉、圓潤的樂器，從洞簫、口琴到薩克斯風都難不倒他，書法則擅行書，喜其不取姿媚之態、輕鬆飄灑的意趣。
「各美其美，美美與共」李說，他只是想將追求興趣的純粹傳授給孩子，不敢稱為傳藝，透過樂器、水墨紙筆與學生對話，勉勵孩子在人生路上要能自娛娛人、獲得心靈上的滿足。
學生家長說，原本兒女的個性毛躁、專注力不足，透過書法、音樂怡情養性，成效相當好，且校長還會自編教材，如融合自然科學課程教導聲音的原理，提升孩子對於學科的興趣。
民安國小校長王健旺 藝術教育推手
另外，新莊區民安國小「旺旺校長」王健旺曾獲教育部藝術貢獻獎，是杏壇有名的藝術教育推手，王健旺從小學習西畫，底蘊深厚，主張「藝術融在生活中，同時也要實踐於生活中」。
王健旺說，校園內的穿堂由師生共同創作，一側致敬「新造型主義」先驅、荷蘭畫家蒙德里安，另一側則是日本藝術大師草間彌生，走進校園即可感受到強烈的視覺衝擊，色彩鮮艷的方形與圓點映入眼簾。
彩繪、校名題字 由學生創作發想
他說，校園內的彩繪全是師生共同創作，最滿意的作品之一，就是圍牆的校名題字，其字體是由三年級同學與設計團隊共同發想，讓孩子們為母校寫下「驕傲」，期許所有民安的孩子都能享受創作的樂趣與藝術的美好。
新莊區民安國小校長王健旺是杏壇有名的藝術教育推手。（王建旺提供）
新莊區民安國小校名題字由學生參與設計。（記者許倬勛攝）
石碇區和平國小下課或午休時間，總有學童自動自發到校長室揮毫練習書法。（記者許倬勛攝）
