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進入南大附聰、大埔國中小融合教育 體驗大自然與社區文化
南大附聰學生們參與大埔國中小的晨間環境打掃。（南大附聰提供）
〔記者洪瑞琴／台南報導〕台南大學附屬啟聰學校（以下簡稱南大附聰）國小部、嘉義縣大埔國民中小學，合辦深度融合教育活動。前者是特殊教育學校、後者是實驗教育學校，結合環境教育、社會人文、台灣手語推廣等，讓兩校學生融合一起學習，透過觀察、實作，深入體驗大自然、探索社區文化。
大埔國民中小學位於嘉義縣大埔鄉曾文水庫的上游，南大附聰學生前往曾文水庫，觀察水庫附近的地形及蓄水情形，了解當前枯水期和夏季缺水情況。適逢玄天上帝廟慶典活動，學生們近距離觀察廟宇建築，感受廟宇為社區文化中心等人文風情，還有認識大埔地區發展小提琴製作歷程，欣賞阿公學習製琴、演奏小提琴。
南大附聰學生們也參與大埔國中小的晨間環境打掃，升旗活動以台灣手語唱國歌，融合課程則由南大附聰和大埔國中小學生混合編組一起上課，包括認識「台灣手語」，由南大附聰老師教授，讓大埔國中小的師生認識學習常用的手語，彼此互動增加學習樂趣。
南大附聰分享「平衡鳥」及「投石器」2個科學實驗，大埔國中小安排踢足球活動。台灣科思創公司長期關注聽障生的科學教育，引進成功大學資源，在南大附聰設立科學實驗社團，這次由社團學生擔任科學實驗口語解說、操作示範。而踢足球是大埔國中小全校熱門活動，兩校混合編組一起練習，更培養團隊合作精神。
南大附聰表示，17、18日兩天的融合教育活動，大埔國中小安排讓兩校學生一起上課互動，甚至有大埔國中小的學生提醒任課老師要使用「台灣手語」和南大附聰學生互動，增加理解能力。
南大附聰表示，將繼續推動這類融合教育活動，為學生們提供更廣闊、豐富的學習體驗，培養社會責任感和創造力的未來公民。
南大附聰與大埔國中小的學生混合上課，彼此互動學習。（南大附聰提供）
南大附聰學生到大埔國中小混合上課，並且推廣「台灣手語」學習。（南大附聰提供）
南大附聰國小部、嘉義縣大埔國民中小學，合辦深度融合教育活動，拓展學習廣度。（南大附聰提供）
南大附聰國小部學生參觀嘉義大埔地區小提琴文化，欣賞阿公演奏小提琴。 （南大附聰提供）
