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進入分科測驗生物難易適中 2025淨零碳排、猴痘等時事入題
分科測驗首日最後一科考生物，高中教師群認為難易適中。（記者楊綿傑攝）
〔記者楊綿傑／台北報導〕分科測驗首日最後一科考生物，此次生物科試題取材來源廣泛，含生活情境、時事、環境議題、科學報告等，如嬰兒吸吮母乳、「2025淨零碳排」、猴痘、新冠病毒造成的損傷機制等，提醒學生將課本知識與生活中的事物做連結。整體試卷難易度中等，特別關注探究能力的試題，尤其是閱讀文章的試題，需具備閱讀理解、分析與發現、推理論證，甚至批判思辨能力，對部分考生挑戰大，鑑別度佳。
根據大考中心統計，生物科應到人數1萬5636人，實到1萬4249人，缺考1387人，缺考率8.87％較去年9.31％為低。
試題特色方面，大考中心表示，傳統基本題型約有9題，其餘為情境、跨章節統整或推理等活用題型。測驗學科的基本知識，如第3題談現代演化理論，第5題嬰兒吸吮母乳；科學時事議題如第15至16題「2025淨零碳排」全球永續發展策略、第17題列國際關注公衛緊急事件的猴痘；以及科學的探究實作，如第38至40題長尾巧織雀雄鳥尾羽長度與性擇關聯的研究。具備良好的自然科學探究能力的話，答題會更加順利。
試考生則認為，試題納入許多圖表題，測驗學生對圖表統整分析的能力；探究與實作考題考驗推理能力，不求艱澀的局部知識、死記硬背，而是能以一推十，並著重科學閱讀素養，從陌生文章擷取訊息回答問題，看似簡單或能快速選擇答案的題目，實際上需要學生花費時間思考、推理、整合與分析，審慎考慮方能得出正確答案，能夠篩選出具競爭力的考生。
建國高中教師蘇玉山表示，生物試題較去年難度下降很多，整體而言難易適中，鑑別度中偏高，其中題幹長度適中、單選題增加，是難度下降的重要因素。整體而言，除了考核學生需具備各章節的核心知識，再融入分析、歸納、整合及實驗探究能力，尤其側重判圖能力、閱讀、擷取資訊及科學研究方法，大部分考題屬於科學素養題，亦有部分試題較側重記憶。
此外，新冠肺炎與猴痘等時事也納入考題，不難作答。綜觀試題內容，大多出自選修生物，有出現3題必修生物考題。試題取材以選修生物中神經內分泌與免疫內容較多，但動物學缺乏呼吸與排泄相關的試題，也缺少選修生物生態學的題目，是這份考題比較可惜的地方。另有少數題目超過課本內容，如第11題A選項、實驗題第33題酵母菌發酵實驗，考生可能較不易作答。
此外，鑒於今日違規狀況，大考中心代理主任黃璀娟也呼籲，明天將應試的考生務必攜帶應試有效證件「正本」，健保卡要有照片、且學生證不算有效證件，避免違規遭扣分。
