離開
進入宜縣「教學需求經費」偏低？ 教師工會盼縣府寬列
宜縣教師職業工會發聲明，盼縣府寬列教育經費。圖為國小學生上課情形。（宜蘭縣政府提供）
〔記者江志雄／宜蘭報導〕宜蘭縣教師職業工會今天發聲明，質疑編給縣屬學校的「教學需求經費」試算公式，至少14年沒有調整，且額度偏低，影響學校購置基本教學設備及日常維修工作甚鉅。縣府回應，將視財政狀況把教師工會意見納入評估。
宜縣「教學需求經費」支應各校的教具、教材、水電費及活動開銷，教師職業工會認為，分配經費計算公式未納入物價調整機制，也無定期檢討，由於縣府編列額度有限，有些學校自籌經費，部分行政人力投入爭取專案補助，面臨難以兼顧校務正常運作的窘境。
工會指出，宜縣「教學需求經費」計算公式，幼兒園、小學生每人每學期100元，國中及高中生910元，齊頭式編列模式，無法滿足實際需求。
工會理事長葉明政建議縣府持續寬列教育經費，維持縣屬學校運作，並重新檢討補助公式，不要落入「一切循往例」陳年窠臼，強化經費分配合理性。
縣府教育處表示，宜縣「教學需求經費」與財力等級相同縣市比較，沒有偏低情形，縣屬學校另有營養午餐及教科書免費政策，每個學生一年減少一萬元以上支出，大幅減輕家長負擔。
至於各校的「教學需求經費」，依照公式計算後編列，由各校決定如何運用，針對教師工會提出調整經費編列公式建言，縣府會依財政狀況列入研議。
