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    教部告學生 藍營參選人也看不下去

    反課綱微調抗議行動,有24名學生被教育部提告,國民黨徵召的南市第五選區立委參選人林易煌也看不下去,昨發表聲明,認為這些孩子的行為雖不合法,但在他們勇敢衝撞體制的同時,現行體制並無法教導他們正確的法治觀念,問題癥結在教育,不應該在孩子身上,希望教育部停止提告。
林易煌指出,教育的意義在於提出疑問、思考與行動,雖然不同意學生佔領教育部的行為,但教育部「違調」在先,堅持提告在後,又有何立場要求這些孩子守法?不教而殺謂之虐,教育部無疑做了最壞的示範。(圖文:記者吳俊鋒)

    反課綱微調抗議行動,有24名學生被教育部提告,國民黨徵召的南市第五選區立委參選人林易煌也看不下去,昨發表聲明,認為這些孩子的行為雖不合法,但在他們勇敢衝撞體制的同時,現行體制並無法教導他們正確的法治觀念,問題癥結在教育,不應該在孩子身上,希望教育部停止提告。 林易煌指出,教育的意義在於提出疑問、思考與行動,雖然不同意學生佔領教育部的行為,但教育部「違調」在先,堅持提告在後,又有何立場要求這些孩子守法?不教而殺謂之虐,教育部無疑做了最壞的示範。(圖文:記者吳俊鋒)

    2015/07/28 06:00

    反課綱微調抗議行動,有24名學生被教育部提告,國民黨徵召的南市第五選區立委參選人林易煌也看不下去,昨發表聲明,認為這些孩子的行為雖不合法,但在他們勇敢衝撞體制的同時,現行體制並無法教導他們正確的法治觀念,問題癥結在教育,不應該在孩子身上,希望教育部停止提告。

    林易煌指出,教育的意義在於提出疑問、思考與行動,雖然不同意學生佔領教育部的行為,但教育部「違調」在先,堅持提告在後,又有何立場要求這些孩子守法?不教而殺謂之虐,教育部無疑做了最壞的示範。(圖文:記者吳俊鋒)

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