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進入了解才不會焦慮 民團籲強化性平教育
立委李麗芬（左三）昨與民團提出「推動友善校園計畫」，應納入多元性別議題等多項訴求。（記者張嘉明攝）
〔記者涂鉅旻／台北報導〕婚姻平權議題引發熱烈討論，有反對同性婚姻的民眾認為，違反婚姻家庭定義、混淆男女性別意識的性別教育內容須退出校園，但民進黨立委林靜儀、李麗芬與多個民間團體昨在立法院召開記者會指出，我國校園性別教育已推動廿年，旨在消除差異與歧視。他們呼籲，十二年國教課程總綱應納性別平等、人權教育、性別認同、反歧視等議題，也應進一步納入教材。
一九九六年發生彭婉如命案後，校園性別教育逐漸萌芽，李麗芬表示，二○○四年通過「性別平等教育法」，第一條即明確闡述，性別平等要用教育消除差異、歧視、地位實質平等。該法也有三大重點，分別為認識自己身體、了解別人的不同、透過教育達成實質平等，因此，學校透過性平教育教導知識與消弭歧視，才能讓孩子在健康、安全環境下成長。
勵馨基金會副執行長王玥好表示，部分少女懷孕案例，可能就是缺乏性教育，也有可能礙於旁人眼光不敢購買保險套。性平教育是遏止性別暴力發生的根本，不能退出校園。
人本教育基金會教育中心主任陳生慶則說，人對於未知、不了解會焦慮、害怕，但面對焦慮的唯一方法，就是了解和接納，性平教育並非只保障「特殊小孩」，而是要讓我國成為以人為本的國家。
