港教育局再下教科書編輯新規︰近20年歷史不應詳細敘述

〔即時新聞／綜合報導〕日前香港新版高中通識教科書刪改「三權分立」及公民抗命等相關內容惹議後，現在香港教育局又下新規範，要求教科書「近20年史事不應太詳細敘述」。

據香港《明報》報導，香港教育局接連針對教科書內容下達限制，繼刪走通識科書本中的「三權分立」及遊行篇幅後，近日再進一步修訂供出版社參考的〈印刷課本編纂指引〉，要求出版社編輯國中教科書應「避免包含太多涉及評論的問題」以及「近20年的史事不少仍在發展中，未有結論，因此不應太詳細敘述」等規範。

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有香港校師批「無所適從」，認為國中生如不接觸評論問題，難以突然要求其升讀高中時順利掌握有關技巧，批此做法違反教育理念，並不專業，另外針對簡略近20年歷史也被質疑，這樣是否不談中國改革開放？

而香港教育局對此辯稱，國中時期必須先建立穩固的知識基礎，故此課本中的學習活動和課業應「避免包含太多涉及評論的問題」，而近20年歷史因未有結論，亦未必有足夠持平、客觀、可靠的資料以及學者研究及著述可作教學之用，因此教科書不應有過多敘述。