學童被罰「波比跳」受傷、重演吵架 校方被判國賠16.5萬確定

〔記者楊國文／台北報導〕台北市北投區某小學高年級學童小明（化名），多次遭校方以遺失物品由處罰波比跳30至300下，以致小腿受傷、發炎，小明另投訴遭同學霸凌以致腹股溝、包皮瘀剉傷，校方竟要求他與加害同學一起當眾重演遭霸凌事發過程，形同公審；小明家長認為校方過度體罰，也違反霸凌處置規定，訴請國賠96萬元，高等法院維持一審判決見解，認定校長等5位師長侵害小明人格發展權，今判校方應國賠小明16萬5千元，全案確定。

小明家長指控，小明2018、19年就讀該校5、6年級期間，被學務組長處罰5次各跳30下「波比跳」（半蹲、或手撐地等動作），被代課老師處罰300下波比跳，以致小腿肌內撕裂傷、肌腱發炎。

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家長指稱，小明另向校方投訴遭同學霸凌踢傷，以致包皮剉傷、腹股溝瘀傷，校方卻要求小明和同學在班上重演被霸凌的過程，形同公審，還指指點點小明的前後說詞不一樣之處，校長還指責小明是「媽寶」。

家長認為校方違反教育基本法，侵害學童健康權、人格發展權、隱私權，其母也為此深感憂鬱，訴請校方國賠小明69萬餘元、其母27萬元。

校方答辯，波比跳是暖身運動，強度不高，學童若遺失物品，可選擇波比跳、或填寫事件經過單，目的是要督促學童自我警惕，培養愛惜物品的觀念，雖罰他跳300下但並未嚴格執行，校方也否認重演霸凌過程。

士林地院法官審理後認為，校方處罰學生波比跳，只是為了省卻學童撰寫事件經過單的麻煩，無法輔導學童「養成攜帶物品的習慣」，也無法教導學生「不慎撞到別人應道歉」，認定校方人員違反教育基本法，侵害學童的人格發展。

法官認為，小明雖未遭同學霸凌，但校方要求小明當著全班描述和同學糾紛的經過，並比劃小明說詞不一之處，造成小明擔心遭同學議論的心理壓力，此舉也影響人格發展，應予賠償，判決學務組長、代課老師罰跳的部分應各賠3萬元、7萬5000元，當眾重演被霸凌過程的部分應賠6萬元，因此校方共應賠償小明16萬5000元精神慰撫金，其母求償部份遭駁回。雙方均不服一審判決，上訴高等法院。

高院審理認為，學務組長確實於2018年4月12、17日和5月9日，因小明向其領回遣失物品時，不願填寫事件經過單，處罰小明波比跳30下；而代理教師於2018年5月17日，日，因小明打到女同學頭部，不願向她道歉，處罰小明波比跳300下，小明實際完成150下。

另外，校長、學輔主任、小明班導師為瞭解小明和2名同學於2018年9月14日所生拋擲鉛筆盒糾紛的實情，而於同月17日讓小明等人在教室同學面前比劃講述事發經過，違反一般管教措施。

高院綜合認定，包括校長、學輔主任、學務組長、小明班導師、代課老師等5人，因疏忽未遵守教育基本法第8條第2項規定，侵害小明的身體自主權及人格發展權，且情節重大，今仍判校方應賠償5人應賠償小明共16萬5千元確定。至於其他體罰、或霸凌等指控，因證據不足，校方沒有賠償責任。