高雄中小學科教競賽登場 罕病生命鬥士孫翊倫也參賽
曾獲總統教育獎的福山國中學生孫翊倫參加科教競賽,作品用趣味與互動性,藉以減緩銀髮族身體機能老化。(高雄市教育局提供)
〔記者許麗娟/高雄報導〕高雄市中小學科技教育競賽今天(8日)在大榮中學登場,全市有83隊國中小學校組隊,259人同場尬科技、拼創意,曾獲總統教育獎的罕病生命鬥士孫翊倫,也與福山國中同學應用設計出「青銀跟我這樣做」裝置作品, 希望更多幫助高齡、行動不便者。
孫翊倫先天成骨發育不完全,脊椎彎曲達70度、雙腳變形,需靠輪椅代步,也因此更能體會行動不便者的困難之處,參加資訊科技組以「打造智能樂活社區-青銀共好」為競賽目標,與同學應用資訊科技程式設計出「青銀跟我這樣做」裝置作品,裝置以厚紙板製作桌台搭配變化燈光,也為坐輪椅的身障朋友,製作小型的手持式裝置,讓使用者訓練反應、記憶,達到身心皆能運作為目的,也能作為雙人模式的互動訓練。
孫翊倫與同學們說,設計之前從各種相關訊息發現人口老化以及身障者的需求,綜合相關資訊分析後,歸納出解決問題主要可分為訓練肢體動作、強化大腦運作、社交心理因素、預防安全措施4個面向,希望能藉著與年輕人互動的情況下,維持年長者與身障者身體機能。
今年科技教育競賽區分為生活科技組、資訊科技組。生活科技組以「運輸總動員」為競賽主題,參賽選手須在時間內發揮機構結構創意,製作物質運送的「運輸車」並完成設計報告,作品必須著重在「車輛」、「線控」、「搜集」及「堆高」等機構的設計,並充分發揮創意與想像力。
資訊科技組則以「打造智能樂活社區-青銀共好」為競賽目標,展現學生透過運算思維的解題方式,設計資訊作品以解決生活中的問題,作品須透過電腦或電子設備,進行資料處理、應用或分析等,也可透過以物聯網(IOT)、人工智慧(AI)、虛擬實境(VR)、大數據等方式,進行問題解析與問題解決。
任評審團召集人的高雄師範大學工業教育系教授王仁俊表示,比賽方式採現場即席製作方式,激發學生思考力與創造力,培養學生合作學習精神,激盪應用生活科技技能,促進問題解決與運算思維的能力。
高雄市中小學科技教育競賽今登場,學生們現場創作運輸車。(高雄市教育局提供)
學生們在科技教育競賽上現場創作。(高雄市教育局提供)
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