10園62班今年開辦 3000班公共化幼兒園提早一年達標
今年開辦的高雄前峰非營利幼兒園,環形廊道與空間變化的園舍建築,獲高雄市2021城市工程品質金質獎。(教育部提供)
〔記者林曉雲/台北報導〕為持續擴大公共化教保服務,教育部規劃106年至112年累計增設3000班公共化幼兒園目標,提早一年於今年達成,教育部今說明,16個縣市預計新建公共化幼兒園達130園,將增加超過1萬6000名幼兒就讀公共教保名額,其中10園、62班將於今年落成開辦。
國教署組長王慧秋說明,為符合家長對於政府增加公共化供應量的期待,教育部加速加量擴大公共化教保之供應量,挹注經費協助各直轄市、縣市政府增設公立幼兒園或增加開班,並爭取前瞻基礎建設特別預算及編列「少子女化對策計畫(107-113年度)」預算,補助各直轄市、縣市政府新建公共化幼兒園。
今年完工開辦園所包括:新北市東湖非營利幼兒園、宜蘭縣金岳國小附幼、桃園市中山、武漢、復興非營利幼兒園及青埔、埔心國小附幼、高雄市前峰非營利幼兒園及屏東縣南州及大光國小附幼等10園。
王慧秋說,自108年核定以來,歷經武漢肺炎(新型冠狀病毒病,COVID-19)疫情及全球原物料上漲的困難,國教署、地方政府及相關建築工程專業團隊協力,每月召開列管會議管控進度,必要時也透過線上會議與地方政府、執行單位、工程監造單位及外部委員進行專案研商,逐一克服困難。
王慧秋表示,為打造更適合幼兒學習的場域,國教署在核定補助縣市政府新建公共化幼兒園時,要求規劃過程需有「幼教幼保專家」參與,許多優質建築師亦參與幼兒園的規劃設計,屢有新建幼兒園工程獲得建築專業的正向評價。
例如將開辦的高雄前峰非營利幼兒園,環形廊道與空間變化的園舍建築,獲高雄市2021城市工程品質金質獎;宜蘭縣金岳國小附幼,建物呼應泰雅族建築文化特色「半穴居家屋」,採用當地自然素材,引用泰雅傳統織布藝術色調為建物的色彩設計,也將改善南澳鄉學前教育環境。
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