全國閱讀磐石獎頒獎 桃園5校、6師獲獎
桃園市長鄭文燦出席全國閱讀磐石獎頒獎典禮。(記者李容萍攝)
[記者李容萍/桃園報導]教育部為鼓勵各校建立閱讀制度並因地制宜推動閱讀,辦理全國閱讀磐石獎,桃園市政府教育局去年及今年承辦全國閱讀磐石獎,今年參加全國複選隊數164隊,獲獎隊伍114隊,包含磐石學校國中組14隊、國小組26隊、閱讀推手個人組50隊及團體組24隊,14日下午在桃園市中壢南方莊園舉行頒獎典禮,教育部政務次長劉孟奇、桃園市長鄭文燦蒞會頒獎。
其中,桃園市獲磐石學校名單,包括光明國中、楊梅國中、石門國小、內定國小及文化國小5隊;獲閱讀推手的老師,有龍潭國中黃秋琴、武漢國中張碧純、潛龍國小陳淑怡、建德國小郭靜如、中原國小陳玫君及內壢國中楊秀嬌6人獲獎。
其中,龍潭國中黃秋琴以「我帶著全校去閱讀旅行─導遊篇」教案獲獎,她的教案根據圖書資訊利用教育課程綱要內的「圖書館利用、閱讀、資訊等素養,及「走讀」四大主軸,並依閱讀能力分級,製作「閱讀課程地圖」,系統性規畫閱讀方向,讓學生能一步步、自主探索閱讀的世界。
楊梅國中發展數位閱讀,「閱讀飛楊 梅思情意」教案,建置情境閱讀教學APP,內建中、英、客語發音及文字說明,學生能拿著平板走訪校園各處「走讀」,了解校園內特色建築、植物生態,另外,與中央大學趣創者國際實驗教育合作,讓學生走訪小學為小學生說故事、共同聊書,達到「共讀共好」的效果。
光明國中「點亮閱讀之光,明創寰宇之門」教案,以晨讀、閱讀課程、圖書館活動,引起學生閱讀興趣,接著透過每週不同主題的書展,融入環境、生命教育、性平、人權議題的深入閱讀,最後展現閱讀成果,盼藉由閱讀整體提升學生會考成績,並邀請家長一同加入閱讀的行列,舉辦親職閱讀日,或於聯絡簿上增加親子閱讀互動欄位,期讓閱讀習慣跟著孩子一輩子。
石門國小以「鰱悅石門,跳閱101」,以108課綱素養導向要求,在多元閱讀、e閱讀、走讀課程、專題議題探究課程皆展現與眾不同的亮點;內定國小以「愛內定 I Reading」,提升學生學習力、創造力及品格力,建構智慧教室,融入數位閱讀教育;文化國小以「品閱文化.悅見世界」融入課程的精神,提升學生閱讀素養。
楊梅國中以「閱讀飛楊.梅思情意」教案獲盤石學校,圖左為楊梅國中校長賴正宗。(記者李容萍攝)
鄭文燦頒獎表揚龍潭國中教師黃秋琴。(記者李容萍攝)
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