你會做什麼,讓世界更美好? 活動即起徵件
「你會做什麼,讓世界更美好?」「GO English!國際徵件計畫」,ETS台灣區總代理忠欣公司今天發表2018-2019活動主題:讓世界更美好(Make the World a Better Place. In Your Words.),向全國老師發出請帖,帶領學生組成團隊,在課堂上以英語討論用什麼方式讓世界變得更美好。(記者林曉雲攝)
〔記者林曉雲/台北報導〕「你會做什麼,讓世界更美好?」美國教育測驗服務社(Educational Testing Service, ETS®)舉辦托福兒少系列測驗「GO English!國際徵件計畫」,ETS台灣區總代理忠欣公司今天發表2018-2019活動主題:讓世界更美好(Make the World a Better Place. In Your Words.),向全國老師發出請帖,帶領學生組成團隊,在課堂上以英語討論用什麼方式讓世界變得更美好。
忠欣公司營運長吳紹銘表示,「GO English!國際徵件計畫」已舉辦4屆,去年吸引全球來自25個不同國家、557所學校、超過1萬4000位學生參與「打造你的時光膠囊」活動,上傳超過2300件作品;台灣有94所學校機構、146位指導老師、超過3500位學生提交500多件作品,從小學生到大學生,分別運用英語聽說讀寫的能力,發揮創意及想像力,透過影片、廣播、海報或新聞專欄,分享各式各樣的時光膠囊,大展台灣年輕學子的英語文能力。
台北大學應用外語學系教授劉慶剛表示,明年上路的12年國教課綱的核心素養有三大面向:自主行動、溝通互動、社會參與。「GO English!國際徵件計畫」,呼應108新課綱中的核心素養,參與的學生完全自主行動,學生不只需要英語能力,也需要在真實生活中不同領域的知識與概念,加上團隊合作溝通互動,才能完成作品,而學生參與的動機則是一種社會參與的行為。
新竹市龍山國小老師李宛錚分享去年經驗,她帶著三個班級共76位學生,利用期末三堂英語課的時間,規劃英語學習單,讓學生發想創意外,也讓學生訪問家長或親友想要放進時光膠囊的元素,激發學生不同的想像空間,鼓勵學生將過去在課堂上學過的英語單字,不同程度的學生都受益。
新竹縣竹北國中老師陳巧嫦表示,全班27名學生全部參加,希望透過這個國際活動將世界帶進教室,讓學生能與國際交流、拓展視野,有更多機會看到不一樣的世界。
徵件計畫即日起至2019年3月1日申請截止。
「你會做什麼,讓世界更美好?」「GO English!國際徵件計畫」,ETS台灣區總代理忠欣公司今天發表2018-2019活動主題:讓世界更美好(Make the World a Better Place. In Your Words.),向全國老師發出請帖,帶領學生組成團隊,在課堂上以英語討論用什麼方式讓世界變得更美好。(記者林曉雲攝)
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