指考歷史疑抄民間測驗卷？ 全中教：對學生不公平

〔記者林曉雲／台北報導〕大學指考歷史科，全國高級中等學校教育產業工會評論教師群今天質疑，選擇題第25題、非選第1題出現的資料，有直接抄襲出版社測驗題的嫌疑，對非採用民間出版社測驗卷的學生顯失公平。

教師群表示，試題整體而言偏難，題型多偏重細碎的記憶，長段的文言文閱讀題不少，考驗學生讀題的耐心。多數考題並未掌握歷史學科的核心能力，考題多是出題者隨意的主觀認知，對歷史教學現場有非常不利的影響。

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此外，老師們認為，單選題第25題考歐洲進入非洲的史實、非選第一大題考台灣外交史，出現的資料疑似抄襲出版社測驗題的嫌疑。

全中教評論教師指出今年歷史科考題，強調記憶的題目太多，閱讀的題型又多以文言文表示，題幹之描述堪稱刁鑽、給予的線索很少，學生會覺得非常挫折。甚至，部份程度較低的學生，直接看答案，猜選看得懂的選項，反而可能得到較高分數。

老師們指出，第11、13、24、38四題題意不清，答案有可爭議之處。整體試題偏難，至少是五年來最難。平均分數可能會降5分。

老師們認為，今年考題沒有掌握歷史學科的關鍵能力，偏重細碎的掌故，且某些題目內容疑似抄襲參考書、測驗卷而來，等於變相鼓勵教師棄教科書的觀念，而依賴參考書的類型題練習，而非理解；對學生學習可能產生的影響是偏重記憶、瑣細的掌故記憶太多，且有許多超出課綱觀念的題目，學生易產生挫折。

全中教歷史科評論教師包括：台北市立大直高中杜可瑜老師、台北市立育成高中李健輝老師、國立台中第一高級中學陳一隆老師、國立中央大學附屬高級中學謝幸芸老師、新北市光復高中游祉瑜老師。

（2016-07-03 14:46更新）