「真相達文西」展爭議 教育部：不錯的教育機會

〔記者林曉雲／台中報導〕學童觀看「真相達文西」特展，不慎撞破一幅展覽作品，引發社會關注。教育部師資與藝術教育司長張明文今早受訪表示，看展也需要學習，這次意外是不錯的教育機會。

張明文表示，不帶飲料進入展場是基本的藝術素養，學校藝術教育應該給學生這樣的基本訓練，陪同看展的家長或老師也應該提醒孩子。

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張明文也表示，國內的藝術教育較少提及義大利17世紀相關畫作，但因為此次畫作的真偽爭議，很多人反而趁此深入探究及思考畫作及畫家背景，這次意外是不錯的機會教育。