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進入兩岸交流 教長：應對等、互惠、尊重學術
針對近日大專爆發的中生承諾書事件，教育部長潘文忠認為，兩岸學術交流要更良性互動，必須對等、互惠、尊重學術，未來也將研擬出原則供各校遵循。（記者吳柏軒攝）
〔記者吳柏軒／台北報導〕上週爆發大專院校替中國學生簽署「承諾書」，引發影響學術自由疑慮，外界撻伐聲不歇，教育部長潘文忠今表示，支持兩岸學術交流，但必須要對等、互惠、尊重學術，不能自我矮化或限制，未來將研擬出原則規範供各校遵循。
潘文忠表示，上週四消息傳出後，已緊急跟各校調查，如今蒐集的資料顯示，從2010年起的馬政府時代，各校就有簽署承諾書情形，但簽署樣態歧異度甚大，文字也不同，預計2週內收集完畢，再分析釐清。
潘文忠認為，這次事件凸顯出各大學對於兩岸交流的相關法令仍不熟悉，不少學校簽署文件者，有的是系所、有學院，還有承辦人直接簽署，而台灣大學也歷經承諾書過程，後來全校系所討論後改為聲明書等，但不論如何，都不能對方一個傳真、一個要求，就隨便簽署文件出去。
潘文忠說，教育部仍舊鼓勵學校進行兩岸學術交流，但應該在雙方對等、互惠、尊重學術等原則下進行，才能有更良性發展，目前待整理各校承諾書樣態並分析，並和陸委會討論，後續也將推出兩岸學術交流的規範準則，供各校依循。
