思想改造? 港教育局小組建議學校推行價值觀教育
〔即時新聞/綜合報導〕中共觸手破壞香港民主,現在更要加強洗腦香港學生!香港教育局成立的「學校課程檢討專責小組」在22日提交最終報告,裡頭指出注意到不少年輕學生在去年的「反送中運動」以激進手段爭取政治訴求,為了「公眾期望」,小組建議學校推行價值觀教育,加深學子對國家認同,以令學生「熱愛和平」。對此,香港各界引起輿論,關注教育議題的團體「教育野」就直言此舉明顯有強烈政治目的,意圖對學生「思想改造」!
根據《立場新聞》報導,該專責小組指出,去年的大規模示威運動,不少年輕人涉入其中,有些人以激進手段表達政治訴求,原因是因為有大量假新聞透過社交媒體、網路傳散「誤導」年輕人,聲稱這種情況堪憂。
因此,小組建議學校的公民教育課程應當優先推行價值觀教育,「加深學生對國家的認識,學會尊重不同意見,熱愛和平和尊重法治」,強調守法、公眾利益及分辨資訊真確性的重要;提高學生從官方和可靠來源獲取資訊的意識,並以「合乎道德和謹慎的態度,運用資訊科技」。
專責小組呈給教育局的報告還表示,學生身為中國人,應懂得欣賞中華文化和中國文學,學校也應提供平台讓所有學生瞭解內地的發展、《憲法》和《基本法》及法治,加深他們的國民身份認同和公民責任感。
對此,教育野痛批這是中國政府意欲對港生進行「思想改造」,表示民主、自由、平等、公義等等一直都是香港人最重視的價值,偏偏當局要求香港學校的課程一概不提前述這些港人重視之價值。
教育野發言人鄭家朗指出,小組的建議是強行將「愛國主義」思維加入公民教育課程,明顯有強烈政治目的,「政府正將中港融合的思想普及至學生層面,嘗試透過灌輸學生中國傑出成就、良好內地人民生活,以滲透愛國感。」同時他也擔心愛國教育進一步蔓延至更多科目。