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進入蕉埔37學生 37個小畫家
苑裡鎮蕉埔國小內的馬賽克牆，是利用學生畫作拼貼而成，將學生創作融入校園景觀。 （記者張勳騰攝）
〔記者張勳騰／苗栗報導〕苑裡鎮蕉埔國小參加教育部國中小學藝術與人文素養評選，榮獲績優標竿學校，是全縣唯一獲此殊榮；評審委員誇讚說，蕉埔國小雖然地處偏遠、學生只有37人，卻是名符其實的「小而美」。
蕉埔國小校長賴文男表示，從民國92年推動藝術教育課程，去年向教育部申請「藝術與人文教學深耕」計畫，連續2年共獲得40萬元補助款，第1年就規劃學校與社區結合，邀請在地藝術家、藝術團體加入教師團隊，並安排10場次的教師專業知能研習，讓老師與在地藝術家互動對話。
小而美 帶動社區藝起來
第2年再聘請專業的音樂、視覺藝術、表演藝術老師，訓練學生律動、音感、簡易樂器演奏等基本音樂能力，並成立24節令鼓隊，參加校外表演廣獲好評。
賴文男說，視覺藝術老師也進行多元素材教學，教導設計、平面、立體造形等，全校37名學生都學習繪畫，每個都是小畫家，多次參加全國美展、日本世界兒童畫展或國內各項比賽也屢獲佳績。
蕉埔國小也將學生的畫作融入校園景觀，校內的馬賽克牆是用畢業生作品拼貼而成，彩繪校園也讓學生很有成就感，蕉埔國小連續2年獲得特優，獲教育部評定為藝術與人文素養績優標竿學校，是創校51周年的榮耀。
前往訪視的評審委員認為，蕉埔國小在藝術與人文領域深耕7年，師生齊心努力，結合不同領域的藝術家及在地藝術家協同教學，並善用社區資源，促進社區藝術化，是名符其實的「小而美」學校。
