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進入翻轉學習弱勢生 校長提案募平板
仁愛國中的「小志」（化名）週日清晨花兩小時的交通時間到校衝刺，因程度跟不上，必須到電腦教室看線上教學。（記者陳鳳麗翻攝）
〔記者陳鳳麗／南投報導〕南投縣仁愛國中為國三學生開週日衝刺班，很多學生必須起早趕到學校，甚至有人花兩小時才能到校，卻因程度跟不上，要到電腦教室才能上網進行線上教學，無法留在班上，校方心疼，將向縣府提「行動學習方案」，爭取讓有心學習的孩子留在原班使用平板電腦，老師可就近指導。
仁愛國中將向縣府申請加入「行動學習方案」，爭取補助平板電腦，讓週日到校上衝刺班、必須上網看線上教學、程度跟不上的學生，留在班上跟同學一起拚學習。
校長李孟桂說，九月中旬起，國三學生週日返校參加衝刺班，六十名國三學生，有不少住在偏遠山上，其中「小志」（化名）住在法治村，當地沒有公車，天還沒亮他就起床，先步行半小時再換兩班車，大約花兩小時才能到校，讓人感動又心疼。
「小志」和部分國三同學，程度跟不上其他同學，集中到電腦教室收看數位教學課程，遇到問題時也無法馬上提問，校長李孟桂表示，學校希望能為他們募集平板電腦，留在原教室用平板電腦上數位課程，有問題老師可就近個別指導。經探詢後，決定向縣府教育處提計畫，希望透過「行動學習方案」，為學生申請到平板電腦。
同樣位在原住民鄉的信義國中，學校今年已有充足的平板電腦供學生學習，校方即是透過「行動學習方案」計畫爭取。校長王仁穩說，平板電腦的確對補強學生的學習有幫助，若再透過老師教學方法的修正，一段時間後可感受到學生明顯的進步。
