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小一英語課沒外師 竹市家長反彈

新竹市實施十幾年的小一開始英語課外師協同教學,今年新學年度開始有所改變,外師將改以週間或巡堂方式進行,引發部分家長不滿及質疑。(記者洪美秀攝)

新竹市實施十幾年的小一開始英語課外師協同教學,今年新學年度開始有所改變,外師將改以週間或巡堂方式進行,引發部分家長不滿及質疑。(記者洪美秀攝)

2016/08/30 08:00

〔記者洪美秀/竹市報導〕小一英語課外師協同教學,在新竹市已實施十幾年,但新學年度開始,有家長發現只剩本國教師上課,認為是剝奪學生學習權益。

對此,市府教育處表示,英語外師並沒有離開教學工作,而是改以巡迴或「外師有約」方式進行英語情境和生活教學,減輕小一新生同時學習注音符號、鄉土語言及英文的壓力。

實施10多年突然改變 遭質疑

新竹市不少小一新生的家長質疑,過去已實施這麼久的制度突然改變,卻未事先與家長溝通,對小一新生很不公平。

有家長說,小一新生對任何科目都充滿好奇,英語課程有外師協同教學,不僅可提高學習興趣,也是新竹市英語教學的特色,片面取消外師,讓家長和孩子很失望,實在不妥。

教育處︰改下課時情境教學

市府教育處學管科長黃玉梅強調,外師並沒有離開教學工作,小一新生英語課程仍由本國及外籍教師共同討論,這是英語課程輔導團老師與外師共同討論數十次的結果。

主要是考量小一新生剛進小學,要同時學習注音符號、鄉土語言及英語,學習壓力大,還要適應學校各種新規定與同儕相處等,若加上適應外師,可能影響學習效果,才會討論改變外師教學方式。

黃玉梅說,小一新生英語課程仍有外師,但改以巡迴方式每週到不同教室教學或改用與「外師有約」方式,透過下課廿分鐘進行英語情境和生活教學,提高聽、說英語的興趣。

黃玉梅說,教學品質不變,也會追蹤檢討,讓小一新生快樂學英文,至於二到六年級學生的外師進班協同教學則照常,沒有變動。

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