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進入EMBA投資分析賽 政大阻台大三連霸
第三屆EMBA校際個案分析比賽昨天決賽並舉行頒獎典禮，最後由政大俄羅斯貓隊拿下冠軍。（記者洪美秀攝）
〔記者洪美秀／竹市報導〕全球經濟海嘯中，「是否要再對其他企業投資？」為提升企業人才實戰能力，國內大學紛紛引進哈佛大學個案教學法，不僅仿照打造不用麥克風、重用傳統黑板、劇場式座位的哈佛講堂，更號召數十位ＥＭＢＡ大老闆學生們同堂競賽，比賽出點子為企業找生機！
元大金控文教基金會、政大和台大合辦的ＥＭＢＡ校際個案分析比賽，第三屆比賽昨天成績出爐，台大、中央與政大三校十二隊的ＥＭＢＡ團隊參賽，由政大俄羅斯貓隊獲得冠軍，終止台大爭連續三屆冠軍的美夢；參賽的老闆及主管學生們將總獎金四十萬元全捐給慈善團體，但都強調，個案模擬競賽得到最寶貴的商務經驗，未來面對實際企業問題時，可做最有利分析與判斷。
今年總決賽題目是「現有一家投資公司，須決定或否決對另個企業的投資？」冠軍隊政大俄羅斯貓隊隊長、花蓮遠雄海洋公園總經理劉長泰，與隊員翁淑容、劉惠娟、蘇榆峰，以團隊默契及精準的投資策略勝出。
劉長泰說，拿到題目時大家難以決定是否投資，最後三小時，他決定以確定投資為前提，但又遇到這家公司財務分析不夠，趕緊蒐集更多財務數據，大家依能力分工，有的弄電腦影像，有的練習表述，最後十分鐘才完成報告。
進入總決賽，這些平常嚴格要求下屬、員工的主管們，轉身成為被考問的課堂學生，國內外十數位專業評審輪番提問，諸如財務問題、投資決勝關鍵和如何投資等，一問一答完全沒冷場，激烈狀況絲毫不比面對商場敵手輕鬆。
政大ＥＭＢＡ執行長楊建民指出，哈佛個案教學，搜羅國際知名企業個案進行深度分析及模擬策略研擬，近年正式引進台灣，不僅有助提升國內ＥＭＢＡ學生對國際企業的深度了解，且新教學法強調學生完全參與，因此連教室都改為劇場式，學生座位交叉都須面對老師，課堂也不用麥克風講求對等討論及避免雜音，甚至用傳統黑板取代現代白板，希望教學更回到啟發式的師生討論，而不是傳統的上對下單向知識傳輸。
